《注意說話的語氣》口語交際PPT
第一部分內容：明確交際要求
讀教材11頁，說說這次口語交際給我們提出了哪些要求？
本次交際的話題是“交際的語氣”。說話的時候，使用恰當的語氣，能讓聽得人感到舒服。所以，在不同的環境中，我們要用不同的語氣來說話，這就是說話的藝術。
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注意說話的語氣PPT，第二部分內容：溫馨提示
本次口語交際中我們應該注意什么？
說話的時候不要太生硬。
要避免使用命令的語氣。
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注意說話的語氣PPT，第三部分內容：交際方法
一、讀一讀。
先讀一讀兩組句子，注意讀出不同的語氣，體會有什么不同的表達效果。
我不是故意的！
我不是故意的。
阿姨，請您讓一下。
阿姨，請您讓一下好嗎？
二、議一議。
看看兩組句子前后兩句有什么不同？
可見，同樣是相同的意思，用不同的語氣表達，給人的感覺完全不同，效果也自然不同。
三、想一想。
讀一讀書中描繪的情境，試著解決問題。針對三個問題，思考一下該怎樣來說，用什么樣的語氣來說？
欣賞范例
問題一：媽媽們讓我學鋼琴，我想學畫畫。我會跟媽媽說……
示例：媽媽，我不喜歡學鋼琴，我的愛好是學習畫畫。請您讓我學習畫畫可以嗎？
問題二：上學遲到了，老師批評了我，下課后我對老師說……
示例：老師，不知什么原因，早晨鬧鈴沒響，所以起床晚了，上課遲到了。對不起，我以后會注意的。
問題三：看到同學洗手后忘了關水龍頭，我會跟他說……
示例：同學，洗手后請記著關掉水龍頭，好嗎？
四、說一說。
注意說話的語氣不要太生硬。避免使用命令的語氣。發言時聲音洪亮，吐字清晰，讓別人能聽明白，聽出你使用了怎樣的語氣，要表達的什么樣的情感。
五、評一評。
認真傾聽同學發言，取人之長，聽完后互相評議，看一看說的如何，存在哪些問題。
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注意說話的語氣PPT，第四部分內容：教師總結
同學們，與別人交流的時候應該注意些什么呢？
說話的語氣不要太生硬。
避免使用命令的語氣。
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