《牛頓第二運動定律》牛頓運動定律PPT下載
第一部分內容：【學科素養•明目標】
物理觀念：1.掌握牛頓第二定律的文字內容和數學表達式.2.理解公式中各物理量的意義及相互關系.3.知道在國際單位制中力的單位“牛頓”是怎樣定義的.4.知道單位制、基本單位和導出單位的概念．
科學思維：會用牛頓第二定律的公式進行有關的計算．
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牛頓第二運動定律PPT，第二部分內容：自主預習探新知
知識梳理
一、牛頓第二定律
1．內容：物體加速度的大小與所受_____的大小成正比，與物體的_____成反比，加速度方向與合外力方向相同．
2．表達式：F合＝_____.
質量的單位用kg，加速度的單位用m/s2，且規定質量為1 kg的物體產生1 m/s2的加速度所用的力為1 N，這樣表達式中的k就等于1，牛頓第二定律表達式可簡化為F＝_____.
二、力學單位制
1．國際單位
(1)基本單位：在力學中有_____(長度單位)、_____(質量單位)、_____(時間單位)．
(2)導出單位：在力學中利用物理公式從三個基本單位導出的其他單位．
2．意義與作用：用公式計算的時候，所列的等式中就不必一一寫出每個物理量的單位，只要在計算結果的數據后面寫出待求量的單位即可．
基礎自測
1．思考判斷(正確的打“√”，錯誤的打“×”)
(1)由牛頓第二定律可知，物體的質量與物體所受合外力成正比，與物體的加速度成反比．( )
(2)物體加速度的大小由物體的質量和物體所受合外力大小決定，與物體的速度大小無關．( )
(3)物體加速度的方向只由它所受合力的方向決定，與速度方向無關．( )
(4)在力學問題的分析計算中，只能采用國際單位，不能采用其他單位．( )
(5)力學單位制中，國際單位制的基本單位有千克、米、秒．( )
(6)只有在國際單位制中，牛頓第二定律的表達式才是F＝ma.( )
2．關于牛頓第二定律，下列說法中正確的是( )
A．牛頓第二定律的表達式F＝ma在任何情況下都適用
B．某一瞬時的加速度，不但與這一瞬時的外力有關，而且與這一瞬時之前或之后的外力有關
C．在公式F＝ma中，若F為合外力，則a等于作用在該物體上的每一個力產生的加速度的矢量和
D．物體的運動方向一定與物體所受合外力的方向一致
3．(多選)下列說法中正確的是 ( )
A．質量是物理學中的基本物理量
B．長度是國際單位制中的基本單位
C．kg•m/s是國際單位制中的導出單位
D．時間的單位——小時，是國際單位制中的導出單位
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牛頓第二運動定律PPT，第三部分內容：合作探究攻重難
對牛頓第二定律的理解
1．牛頓第二定律揭示了加速度與力和質量的定量關系，指明了加速度大小和方向的決定因素．
2．牛頓第二定律的五點說明
因果性 只要物體所受合外力不為0(無論合外力多么小)，物體就獲得加速度，即力是產生加速度的原因
矢量性 物體加速度的方向與物體所受合外力的方向總是相同的，加速度的方向由合外力的方向決定
瞬時性 物體的加速度與物體所受合外力總是同時存在、同時變化、同時消失的，所以牛頓第二定律反映的是力的瞬時作用效果
同一性 F、m、a三者對應同一個物體
獨立性 作用在物體上的每個力都將獨立產生各自的加速度，且遵從牛頓第二定律，物體的實際加速度為每個力產生的加速度的矢量和．分力和加速度在各個方向上的分量關系也遵從牛頓第二定律，即Fx＝max，Fy＝may
【例1】(多選)對牛頓第二定律的理解正確的是( )
A．由F＝ma可知，F與a成正比，m與a成反比
B．牛頓第二定律說明當物體有加速度時，物體才受到外力的作用
C．加速度的方向總跟合外力的方向一致
D．當外力停止作用時，加速度隨之消失
規律方法
正確理解牛頓第二定律
(1)物體的加速度和合力是同時產生的，不分先后，但有因果性，力是產生加速度的原因，沒有力就沒有加速度．(2)不能根據m＝Fa得出m∝F、m∝1a的結論，物體的質量m是由自身決定的，與物體所受的合力和運動的加速度無關，但物體的質量可以通過測量它的加速度和它所受到的合力而求得．
(3)不能由F＝ma得出F∝m、F∝a的結論，物體所受合力的大小是由物體的受力情況決定的，與物體的質量和加速度無關．
針對訓練
1．根據牛頓第二定律，下列敘述正確的是( )
A．物體加速度的大小跟它的質量、受到的合力無關
B．物體所受合外力必須達到一定值時，才能使物體產生加速度
C．物體加速度的大小跟它所受的作用力中的任一個的大小成正比
D．當物體質量改變但其所受合外力的水平分力不變時，物體水平加速度大小與其質量成反比
牛頓第二定律的應用
1．兩種求加速度的方法
(1)合成法：首先確定研究對象，畫出受力分析圖，將各個力按照力的平行四邊形定則在加速度方向上合成，直接求出合力，再根據牛頓第二定律列式求解．
(2)正交分解法：當物體受多個力作用時，常用正交分解法求物體所受的合力，應用牛頓第二定律求加速度．在實際應用中的受力分解，常將加速度所在的方向選為x軸或y軸，有時也可分解加速度，即Fx＝maxFy＝may.
2．用牛頓第二定律解決的兩類基本問題
(1)已知受力情況確定運動情況．
(2)已知運動情況確定受力情況．
處理方法：在這兩類問題中，加速度是聯系力和運動的橋梁，受力分析和運動過程分析是解決問題的關鍵．
【例2】如圖所示，質量m＝2 kg的物體靜止在水平地面上，物體與水平面間的滑動摩擦力大小等于它們間彈力的0.25倍，現對物體施加一個大小F＝8 N、與水平方向成θ＝37°角斜向上的拉力，已知sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g取10 m/s2.求：
(1)畫出物體的受力圖，并求出物體的加速度；
(2)物體在拉力作用下5 s末的速度大��；
(3)物體在拉力作用下5 s內通過的位移大�。�
規律方法
動力學的兩類基本問題的解題步驟
(1)選取研究對象．根據問題的需要和解題的方便，選出被研究的物體，可以是一個物體，也可以是幾個物體組成的整體．
(2)分析研究對象的受力情況和運動情況．注意畫好受力分析圖，明確物體的運動過程和運動性質．
(3)選取正方向或建立坐標系．通常以加速度的方向為正方向或以加速度方向為某一坐標軸的正方向．
(4)求合外力F.
(5)根據牛頓第二定律和運動學公式列方程求解，必要時還要對結果進行討論．
力學單位制
1．推導單位
物理公式在確定各物理量的數量關系時，同時也確定了各物理量的單位關系，所以我們可以根據物理公式中物理量間的關系，推導出物理量的單位．
2．檢驗計算結果
各量的單位統一成國際單位，計算結果的單位和該物理量的國際單位一致時，該運算過程才可能是正確的．若所求物理量的單位不對，則結果一定錯．
規律方法
1在進行物理運算時，最終的結果往往是一個表達式，很難判斷其正誤.這時，可將全部物理量的國際單位制單位代入式中，對單位進行運算，若得到的單位不是所求物理量的國際單位制單位，結果就一定是錯誤的.
2值得注意的是，運用量綱檢查法得到的單位正確，但結果不一定是正確的.
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牛頓第二運動定律PPT，第四部分內容：當堂達標固雙基
1．下列儀器中，不屬于國際單位制基本物理量測量工具的是( )
A．天平 B．彈簧測力計
C．秒表 D．刻度尺
2．(多選)關于速度、加速度、合外力之間的關系，正確的是( )
A．物體的速度越大，則加速度越大，所受的合外力也越大
B．物體的速度為零，則加速度為零，所受的合外力也為零
C．物體的速度為零，但加速度可能很大，所受的合外力也可能很大
D．物體的速度很大，但加速度可能為零，所受的合外力也可能為零
3.如圖所示，輕彈簧上端與一質量為m的木塊1相連，下端與另一質量為M的木塊2相連，整個系統置于水平放置的光滑木板上，并處于靜止狀態．現將木板沿水平方向突然抽出，設抽出后的瞬間，木塊1、2的加速度大小分別為a1、a2，重力加速度大小為g，則有( )
A．a1＝g，a2＝g B．a1＝0，a2＝g
C．a1＝0，a2＝m＋MMg D．a1＝g，a2＝m＋MMg
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