《變形記》PPT
第一部分內容：學習目標
1.選取一件事，按照記敘六要素理清這件事的過程。 (重點)
2.掌握正確、有條理地敘述事件過程的方法。 (重點)
3.合理運用想象，生動地表現故事情節。(難點)
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變形記PPT，第二部分內容：習作內容
《草蟲的村落》中的“我”，隨著草蟲們進行了一次有趣的旅行。如果你有這樣一個機會，把自己變成另一種東西，會發生什么呢？
習作指導
你可以變得很小，如一只螞蟻，一棵草，一粒石子；也可以變得很大，如一頭大象，一輛汽車，甚至是一個星球。
變形后，你生活的世界將隨之發生改變。
如果你變成一只螞蟻，可以在筆桿上散步，可以在書桌上探險；可能會結交幾位螞蟻朋友，可能會跟著哪只小昆蟲去探索一個全新的世界……
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變形記PPT，第三部分內容：嘗試習作
思考變形的過程，嘗試習作
1.首先在腦海里思考自己想寫的這件事的過程，注意不但要想“是什么時候的事”“在哪兒經歷的”“過程是什么”這些基本信息，還要思考變形的細節，特別是自己覺得感觸深刻的地方要想仔細。
2.小組內講述、交流自己變形的過程。交流時注意把變形發生的時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果這幾個方面說清楚。
3.在說的基礎上，把變形的過程簡單地寫下來。注意寫清楚“是什么時候的事”“在哪兒發生的 “過程是什么”這些基本信息；注意變換角度，深入角色并運用想象等多種手法，完善作品，自己覺得感觸深的部分，可以多寫幾句話。
4.寫好后，檢查一下有沒有錯別字，標點符號運用是否正確。
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變形記PPT，第四部分內容：習作評改
評改習作，分享游戲的感受
1.大聲讀一讀自己的習作，自主評價，看自己的習作是否寫清楚了游戲的過程，是否表達出了當時的心情，是否有錯別字，標點符號使用是否正確。通過自評進行自主修改。
2.把修改后的習作讀給同學們聽，跟同學分享當時的心情，并邀請其他同學表達聽后的感受，最后根據其他同學的反饋再次修改自己的習作。
3.結合兩次修改過程，學會評改的方法，養成修改習作的習慣。
4.每人試著評改一篇同學的習作，在全班展示點評。
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變形記PPT，第五部分內容：習作范文
變形記
從沉沉的夢醒來后，我感覺自己的頭變得很尖，手也沒法動彈。我猛地驚醒過來，發現我變成了一架戰斗機，正在工廠里！
我被指派到了空軍，卡車剛剛把我運到那后，就走過來一批機械師，把我開到了工廠里。那些機械師看了我后，對其他人說：“這架飛機做得很精致，比別的飛機優秀很多！”我很開心，但我剛想說話時，才發現喪失了語言能力。他們給我裝上了好多臺發射器，甚至給我裝上了隱身器和噴射器。在他們給我做保養時，我感覺很癢，但是笑不出來。
開頭引出要變形的內容
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