《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT下載
第一部分內容：作者簡介
巴德·舒爾伯格（1914年~2009年），生于美國紐約州紐約城。作為國際知名的編劇、作家，由巴德·舒爾伯格擔任編劇的好萊塢影片《碼頭風云》最為人知曉。 本文改編自《我的絕妙壞詩》。
助讀資料
巴德的作品有《在濱水區》、《碼頭風云》、《什么使薩米逃走》、《醒著的夢》、《聰明的糊涂和糊涂的聰明》、《我喜歡這個不討人喜歡的人》等。
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精彩極了和糟糕透了PPT，第二部分內容：會認字
精彩 靦腆 得意洋洋 謄寫 糟糕
鼓勵 一篇 出版 慈祥 靈感
源泉 歧途 警告 謹慎 鼓舞
詞語積累
描寫著急的詞語：
迫不及待 心急如焚 心急火燎
著急上火 熱鍋螞蟻 坐立難安
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精彩極了和糟糕透了PPT，第三部分內容：初讀感知
1.課文是從哪幾個方面來說明父母之愛的？
母愛（鼓勵） 父愛（批評）
2.根據課文內容填空。
課文描述了作者在一生中體會到的父母之愛，作者一開始就知道____________，作者在后來也慢慢知道____________________。
段落劃分
第一部分（１-１４）： “我”的第一首詩，媽媽說它“精彩極了”；爸爸的評價是“糟糕透了”。
第二部分（１５-１６）： “我” 越來越體會到“我”當初是多么幸運。
第三部分（１７）： “精彩極了”和“糟糕透了”的共同出發點──那就是愛。
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精彩極了和糟糕透了PPT，第四部分內容：課文解讀
默讀課文，本文是怎樣解釋父母之愛的？
總起全文
記得七八歲的時候，我寫了第一首詩。
寫詩開始，通過詩來彰顯父母之愛。
母親念完那首詩，眼睛亮亮地，興奮地嚷著:“巴迪，真是你寫的嗎?多美的詩啊!精彩極了!”她摟住了我，贊揚聲雨點般落到我身上。我既靦腆又得意揚揚，點頭告訴她這首詩確實是我寫的。她高興得再次擁抱了我。
總體母親對我的詩大大的贊美，表現了她對我的鼓勵，這也體現了她對我的愛。
“媽媽，爸爸下午什么時候回來?”我紅著臉問。我有點迫不及待，想立刻讓父親看看我寫的詩。“他晚上七點鐘回來。”母親摸著我的腦袋，笑著說。
這句話運用了__________的手法，表現了我急于得到父親的肯定，這也為后來的發展做了鋪墊。
七點。七點刻。七點半。父親還沒有回來。我實在等不及了。我敬仰我的父親，他是家電影公司的重要人物，寫過好多劇本。他一定會比母親更加贊賞我這首精彩的詩。
這句話運用了__________的手法，說出了我以為的想法。
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精彩極了和糟糕透了PPT，第五部分內容：寫作手法
學習運用心理描寫的手法
【心理描寫】“我把頭埋得低低的。詩只有十行，可我覺得他讀了幾個小時” 。”這句話真實地寫出了“我”當時緊張的心理活動。
【舉例】我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢？我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來，或者突然叫起來。
拓展延伸
《碼頭風云》
《碼頭風云》是由巴德·斯楚伯格編劇的犯罪片。該片講述了碼頭裝卸工人特里·馬洛伊為了揭發碼頭老板的罪行，以及替工人們伸張正義，聯手大學生伊蒂·多伊爾和牧師巴里發起反抗的故事。
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精彩極了和糟糕透了PPT，第六部分內容：課堂練習
1.看拼音，寫詞語。
miǎntiǎn ténɡxiě jī lì
（ ） （ ） （ ）
2.填上恰當的詞語。
精彩的( ) 奇妙的( )
慈祥的( ) 嚴厲的( )
3.選詞填空。
鼓舞 鼓勵
（1）母親對姐姐說：“小軍是個好孩子，他需要別人的（ ）。”
（2）為了（ ）士氣，將軍帶頭唱起來軍歌。
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精彩極了和糟糕透了PPT，第七部分內容：課后作業
1.把描寫母親對我的贊揚的句子抄下來。
2.課下回憶父母對自己的愛，請你以小短文的形式展示一下，寫出父母對自己的關心愛護之情。
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