《冀中的地道戰》PPT
第一部分內容：作者簡介
周而復 （1914—2004），現當代作家。代表作《上海的早晨》在國內外都有較大的影響。以抗日為題材的作品有長篇小說《長城萬里圖》，散文報告爾集《諾曼·白求恩》《晉察冀行》等。
寫作背景
1942年到1944年期間，日本帝國主義調集了幾十萬軍隊對我國華北敵后抗日根據地進行“大掃蕩”，實行野蠻的燒光、殺光、搶光的“三光”政策。日本侵略者們還在鐵路和大道的兩旁挖了很深的封鎖溝，挖出的泥土就用來筑成封鎖墻，十里一碉，八里一堡，對抗日根據地實行封鎖政策。為了粉碎敵人的“大掃蕩”，冀中人民在中國共產黨的領導下創造了新的斗爭方式——地道戰，狠狠地打擊了敵人。
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冀中的地道戰PPT，第二部分內容：字詞識記
侵 略 修筑 碉堡 黨員 堡壘
任 丘 妨礙 拴住 擱置 隱蔽
陷坑 拐彎 岔道 孑口 吆喝
詞語解釋
根據詞語的意思，在文中找出這些詞語。
（ ）：在重要地點作防守用的堅固建筑。
（ ）：辨析判斷、發明創造的能力。
（ ）：形容數目極多，無法計算。
（ ）：一個人守住關口，一萬個人都打不進來。
（ ）：沒有窮盡，沒有限度。
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冀中的地道戰PPT，第三部分內容：整體感知
用較快的速度朗讀課文，了解每個自然段的主要內容。
哪些內容介紹了當時的時代背景？
哪些內容介紹了地道戰產生的原因？
哪些內容概括介紹了冀中的地道的規模和作用？
哪些內容具體介紹了地道里的構造？
哪些內容具體介紹了地道的出口和地道里的通道？
哪些內容具體介紹了地道是怎樣防火、防水、防毒的？
哪些內容具體介紹了地道里是怎樣通訊聯絡的？
哪些內容寫的是作者對地道戰的評價？
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冀中的地道戰PPT，第四部分內容：課文品讀
朗讀第1自然段，了解地道戰產生的背景。
1942到1944那幾年，日本侵略軍在冀中平原上“大掃蕩”，還修筑了封鎖溝和封鎖墻，十里一碉，八里一堡，想搞垮我們的人民武裝。
歷史背景：日軍在冀中平原上對我們的人民武裝“大掃蕩”。
地道戰產生的目的
為了粉碎敵人的“掃蕩”，冀中人民在中國共產黨的領導下，創造了新的斗爭方式，這就是地道戰。
為粉碎敵人的掃蕩，地道戰應運而生。
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冀中的地道戰PPT，第五部分內容：課文主題
本文記敘了在抗日戰爭中，冀中地道戰的產生、作用以及地道的結構特點，展現了地道戰在我國抗日戰爭史上留下的驚人奇跡，歌頌了我國人民在對敵斗爭中表現出來的頑強斗志和無窮無盡的智慧。
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冀中的地道戰PPT，第六部分內容：課堂練習
一、給下列加點的字注音。
侵略（ ） 碉堡（ ）
任丘（ ） 妨礙（ ）
堡壘（ ） 陷坑（ ）
岔道（ ） 拐彎（ ）
二、比一比，再組詞。
侵（ ） 碉（ ）
浸（ ） 調（ ）
岔（ ） 妨（ ）
盆（ ） 防（ ）
三、下列說法有誤的一項是（ ）。
A.地道戰是為了粉碎敵人的“掃蕩”而產生的一種新的斗爭方式。
B.地道有四尺多高，個兒高的人站著可以通過；地道的頂離地面三四尺，不妨礙上面種莊稼。
C.地道的出口開在隱蔽的地方，外面堆滿荊棘。
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冀中的地道戰PPT，第七部分內容：課后習題
你讀這篇課文用了幾分鐘？了解了哪些內容？和同學交流自己的閱讀體會。
看到課文題目，我產生了疑問：“地道是什么樣的？在地道里怎么打仗呢？”帶著這些問題讀，我對課文內容理解得更透徹了，閱讀的速度也更快了。
讀到“人在地道怎么能了解地面上的情況呢”，我就知道這段話要講什么，所以我讀得很快。
地道戰取得成功的關鍵是什么？結合課文內容說一說。
取勝的關鍵是冀中人民團結一心，利用平原的特點，進行地道戰爭。具體表現在：地道的式樣有一百多種，洞內設施較完備；出口隱蔽，虛實結合；洞內“孑口”多，防火，防水，防毒；設“有線電”等。
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冀中的地道戰PPT，第八部分內容：課外練習
1.積累文中自己喜歡的詞句。
2.查閱資料或觀看有關地道戰的電影，了解更多相關知識，并根據你搜集到的資料，辦一份手抄報。
關鍵詞：部編人教版五年級上冊語文PPT課件免費下載，冀中的地道戰PPT下載，.PPT格式；
