《西門豹治鄴》第一課時PPT
第一部分內容：學習目標
1.學會認12個生字，會寫14個生字，理解生字組成的詞語。 (重點)
2.朗讀課文，理解西門豹是如何巧妙破除迷信的。 (重點)
3.理解西門豹辦法妙在哪里。(難點)
同學們，距今2000多年的戰國時期，有一位地方官名叫西門豹，雖然他官職很小，卻一直被人稱頌。這到底是為什么呢？讓我們通過學習課文來尋找答案吧！
西門豹
西門豹，姓“西門”，是個復姓，叫“豹”，是戰國時期魏國人。他是歷史上著名的政治家、軍事家，曾立下赫赫戰功。他到鄴這個地方后，經過細致調查，發現了此地人煙稀少、田地荒蕪的根本原因。于是他興利除弊，很快使此地民富兵強，他因此深受百姓愛戴。后人修祠建廟，以為祭祀。
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西門豹治鄴PPT，第二部分內容：詞語解釋
荒蕪：因無人管理田地雜草叢生。
以前這個地方田地荒蕪，人煙稀少。
提心吊膽：形容十分擔心或害怕。
媽媽去學校參加家長會,我在家提心吊膽,不知是福是禍。
灌溉：指把水輸送到田地里。
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西門豹治鄴PPT，第三部分內容：課文解析
自由朗讀課文，文中哪個句子給你的留下的印象最深刻？
河伯還真靈啊。下一回他娶媳婦，告訴我一聲，我也去送送新娘。
引出下文：為他設計借神除魔、救民于水火作了鋪墊。
自由朗讀課文，想一想，課文主要寫了一件什么事？
記述了西門豹在治理鄴時，破除了河伯娶媳婦的迷信，懲治了巫婆及官員，興修水利的事。
課文是按照怎樣的順序記敘的？西門豹先做了什么？接著做了什么？最后又做了什么？
按事情發展的順序記敘的。西門豹先進行調查研究，接著將計就計懲治巫婆官紳，最后興修水利。
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西門豹治鄴PPT，第四部分內容：寫一寫
思考課文分為哪幾部分，根據每一部分的意思，小組討論全文的層次劃分。
第一部分(第_____自然段)：摸清底細。
第二部分(第_____自然段)：懲治巫婆和官紳。
第三部分(第_____自然段)：興修水利。
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西門豹治鄴PPT，第五部分內容：課堂練習
一、在括號里填上恰當的詞語。
（ ）荒蕪 （ ）稀少 提（ ）吊（ ）
面如（ ） 磕頭（ ） 滿臉（ ）
二、判斷對錯。
1、“差不多”的 “差”讀“chà”，不讀“chā”。（�。�
2、“發大水”的“發 ”讀“fà”，不讀“fā”。 （�。�
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