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《單元語法聚焦》Body Parts and Feelings PPT

《單元語法聚焦》Body Parts and Feelings PPT 詳細介紹:

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《單元語法聚焦》Body Parts and Feelings PPT

第一部分內容:名詞復數

教材典句 

1. I have two big eyes. 我有一雙大眼睛。

2. I don't have ears but I can hear you. 

我沒有耳朵,但我能聽見你說什么。

3. I have two long legs and two big feet.

我有兩條長腿和兩只大腳。

4. I'm 1.65 metres tall. 

我身高1.65米。

以上四個句子中都用了名詞的復數形式。你知道名詞的復數形式有哪些嗎?下面就讓我們一起探討一下吧。

語法探究 

1.規則名詞的復數

(1)一般情況下,在詞尾加­s。例如:

desk→desks(書桌); tree→trees(樹)

(2)以­s, ­x, ­sh, ­ch等結尾的名詞,通常在詞尾加­es。例如:

bus→buses(公共汽車); box→boxes(盒子);

dish→dishes(盤子)

(3)以­y 結尾的名詞,其復數構成要分兩種情況:以“輔音字母+y”結尾的名詞,將y變為i,再加­es;以“元音字母+y”結尾的名詞,直接在詞尾加­s。例如:

city→cities(城市); boy→boys(男孩);

key→keys(鑰匙)

(4)以­o結尾的名詞,有些在詞尾加­s,有些在詞尾加­es。例如:

piano→pianos(鋼琴); tomato→tomatoes(西紅柿)

注意:初中英語中,以­o結尾的名詞詞尾后加­s構成復數名詞的有 zoo(動物園),photo(照片),piano (鋼琴);詞尾加­es的有tomato(西紅柿),potato(土豆),hero(英雄)。

(5)以­f 或­fe 結尾的名詞,一般將­f或­fe改為­ves。例如:

knife→knives(小刀); thief→thieves(賊);

life→lives(生命); wife→wives(妻子)

注意:初中英語中,這類名詞主要有wife(妻子),life(生命),knife(小刀),leaf(樹葉),thief(賊),half(一半),self(自己),wolf(狼);它們的復數形式均是將詞尾的­f或­fe變為­ves。另外,也有以­f結尾的名詞直接加­s構成復數(如:roof →roofs 屋頂),但這在初中英語中很少見。

2.單數與復數同形的名詞

初中英語中,單數和復數同形的名詞主要有sheep(綿羊),fish(魚),deer(鹿),Chinese(中國人),Japanese(日本人),Swiss(瑞士人)等。

注意:fish 有時也用 fishes,這樣的復數形式尤其表示種類。

3.不規則名詞的復數

有些名詞單數變復數時,沒有一定的規則。例如:

man→men(男人);woman→women(女人);

child→children(孩子);tooth→teeth(牙齒);

foot→feet(腳); mouse→mice(老鼠)

... ... ...

單元語法聚焦PPT,第二部分內容:實義動詞have的用法

教材典句 

1. He has three black hairs. 他有3根黑色的頭發。

2. I have short black hair. 我留著黑色短發。

3. He has green eyes. 他長著綠色的眼睛。

通過觀察教材上的這三個句子,我們可以看出,表示“某人擁有某物”時,我們通常會用到動詞have。 關于它的用法,你了解多少呢? 

通過表格可以看出:have用作實義動詞時,一般表示“有”,它的第三人稱單數形式是has。

1. 一般來說,主語是第三人稱單數形式時,謂語動詞用has;主語是其他人稱時,謂語動詞用have。例如:

He has two names. 他有兩個名字。

I have an elder brother. 我有一個哥哥。

2. 變一般疑問句時,通常借助助動詞do或does。主語是第三人稱單數時,借助于助動詞does,句中 has還原為have;主語是其他人稱時,借助于助動詞do,即“Do/Does+主語+have+…?” 例如:

Does she have any pencils? 她有鉛筆嗎?

Do you have brothers?你有兄弟嗎?

3. 變否定句時,一般在have前加don't,在has前加doesn't,此時has還原為have,即“主語+don't/doesn't+have+…”。例如:

They don't have children.他們沒有孩子。

She doesn't have any pencils. 她沒有鉛筆。

記憶口訣

實義動詞have的用法

動詞have表示“有”,位置就在主語后。

“三單”主語用has,其他人稱用have。

一般疑問兩法變:一是把它提句前,二是把do/does來添。

否定句子也一樣,就看not怎么放。

... ... ...

實戰演練

Ⅰ.把下列名詞變成復數形式

1.book ________  2. dress ________

3.story ________  4. potato ________

5.radio ________  6. leaf ________

7.glass ________  8. dish ________

Ⅱ.用have或has填空

1.I ________ many good friends.

2.Tom ________ big blue eyes.

3.My classroom ________ eight windows.

4.The boy in blue pants ________ long legs.

5.Jenny and Danny________ two black pens.

Ⅲ. 用所給詞的適當形式填空

1.I have two ________(knife).

2.The ________ (student) look sad. What's wrong with them?

3.There are many ________(bus) on the road.

4.A few ________(boy) are drawing on the wall. 

5.The ________(child) are playing football now.

... ... ...

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