《鄒忌諷齊王納諫》PPT免費下載
第一部分內容：三 維 目 標
1.知識與技能目標：利用工具書，疏通文意。
2.過程與方法目標：欣賞鄒忌的諷諫藝術。
3.情感態度與價值觀目標：理解古代明君勇于納諫的大度胸懷。
教學重難點: 理解古代明君勇于納諫的大度胸懷。
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鄒忌諷齊王納諫PPT，第二部分內容：新 課 導 入
唐朝名臣魏征曰：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興亡；以人為鏡，可以明得失。”歷代君主要成就一番霸業，身邊沒有幾位敢進諫言的大臣是不成的；而勸諫能否奏效，一要看做君王的是否賢明，二要看諫者是否注意了進諫的藝術，使“良藥”既“爽于口”，又“利于病”。
戰國時齊威王非常幸運遇到了這樣一位賢臣—鄒忌。
背 景 鏈 接
《戰國策》由于書中主要記載的是戰國時策士們的言論和行動，所以傳到西漢末時，由劉向整理校正后定名為《戰國策》。是先秦歷史散文中的一枝奇葩，它對后世史學和文學的影響極為深遠。
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鄒忌諷齊王納諫PPT，第三部分內容：疏 通 文 意
鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝 服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”
譯文：鄒忌身高八尺多，形體容貌光艷美麗。（一天）早晨，鄒忌穿戴好衣帽，照著鏡子，對他的妻子說：“我同城北徐公相比，哪一個美?”他的妻子說：“您美麗極了，徐公怎么能比得上您呢?”
城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”
譯文：城北的徐公，是齊國的美男子。鄒忌不相信自己（比徐公美麗），因而又問他的妾說：“我同徐公比，哪一個美?”妾說：“徐公怎么能比得上您呢?” 第二天，有客人從外面來，（鄒忌）與（客）坐談，問他：“我同徐公比，誰漂亮？”客人說：“徐公不如您漂亮。”
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鄒忌諷齊王納諫PPT，第四部分內容：細 節 探 究
1.面對妻、妾、客的不同程度的贊美，鄒忌從“不自信”到“暮寢而思之”，反映出他怎樣的品質?
答：不盲目輕信他人對自己的贊美，對別人的褒獎能理智判斷，冷靜思考，能正視自己。
2.針對鄒忌“我孰與城北徐公美？”的問題，妻、妾、客的回答有什么異同？試結合具體的語句分析說明不同在哪里？
答：相同點：贊揚鄒忌比徐公美。
不同點：
妻子熱情贊揚鄒忌，反映了妻的偏愛。
（如“君美甚，徐公何能及君也？”）
妾 地位卑微，心中害怕，回答比較敷衍。
（如“徐公何能及君也？”）
客 因為他的主要目的是有事相求，故而輕緩。
（如：“徐公不若君之美也”）
3.臣子勸諫君主是有一定的進諫藝術的,你認為鄒忌諷諫齊王獲得成功的原因是什么？從中你受到什么啟發？
答：（1）巧妙設喻，委婉勸諫，使齊王從中受到啟發后明白了事理，愉快地接受了他的勸諫。
（2）啟示：在人際交往中，要尊重對方，語言要委婉，方法要得當。
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鄒忌諷齊王納諫PPT，第五部分內容：課 堂 小 結
本文通過記敘鄒忌以家庭瑣事設喻勸諫齊威王和齊威王勇于納諫的故事，表現出作者對善于勸諫者和開明君主的肯定和贊賞。說明了作為明君善于納諫的重要性，以及作為臣子善于進諫的必要性。
拓 展 延 伸
1.出自本文的一個 成語：門庭若市
請寫出它的反義成語：門可羅雀
2.鄒忌進諫的方式與諸葛亮有什么不同？
鄒 忌：以家事喻國事，婉言進諫，口頭進諫，以理服人。
諸葛亮：直接提出建議，直言進諫；書面進諫，以情感人。
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