《文明禮儀伴我行》PPT下載
酒店老板與無賴
一個人走進酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發現忘帶錢了,便對老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”，店老板連聲“不礙事，不礙事”并恭敬地把他送出了門。
這個過程被一個無賴給看見了，他也進了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋對店老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”。
誰知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不可。
無賴不服說：“為什么剛才那人可以記帳，我就不行？”
店家說：“人家吃飯，筷子在桌子上找齊，喝酒一盅盅地篩，斯斯文文，吃罷掏出手絹揩嘴，是個有德行的人，豈能賴我幾個錢，你呢？筷子在胸前找齊，狼吞虎咽，吃上癮來，腳踏上條凳，端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子揩嘴，分明是個居無定室，食無定餐的無賴之徒，我豈能饒你！”
一席話，說得無賴啞口無言，只得留下外衣，狼狽而去。
讀到這里，你也許會啞然失笑。笑過之后，你從故事中是不是可以得到這樣的啟示：
啟示之一：動作姿勢是一個人思想感情的文化修養的外在體現。一個品德端莊、富有涵養的人，其姿勢必然優雅。一個趣味低級、缺乏修養的人，是做不出高雅的姿勢來的。
啟示之二：在人際交往中，我們必須留意自己的形象，講究動作與姿勢。因為我們的動作姿勢，是別人了解我們的一面鏡子。
啟示之三：在人際交往中，我們可以通過別人的動作、姿勢來衡量、了解和理解別人。
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一、什么是“禮儀”
禮儀指的是人們在社會交往中由于受到歷史傳統、風俗影響、宗教信仰、時代潮流等因素的影響而形成的，既為人們認同，又為人們所遵守，以建立和諧關系為目的各種符合禮的精神及要求的行為準則或規范的總和。
二、禮儀的內涵與實質
內涵：
1.禮儀是人內在的文化、藝術、道德、思想素質的外在表現形式。凡是把人內心待人接物的尊敬之意，以令人愉快的方式通過美好的儀表形式、規范的言談舉止表達出來，就是禮儀。
2.禮儀是指人們在各種社會交往活動中形成的用以美化自身、完善自我、修身養性、敬重他人的約定俗成的行為規范與準則。具體體現為：禮貌、禮節、儀表、儀式等。
實質：尊重
禮貌：是言語、動作上的表現。
禮節：在人際交往中所慣用的形式和規范。
儀表：是指人的外表，容貌、服飾、氣質。
儀式：是禮的程序形式，指在一 定場合舉行的具有專門程序、規范化的活動。
如：簽字儀式、頒獎儀式等。
三、中學生儀容儀表
◆女同學理運動短發或扎馬尾辮，前額流海不過眉。
◆不留披肩發、燙發、染發，不梳怪發型。
◆不涂脂抹粉，不描眉畫唇。
◆不留長指甲，不涂指甲油。
◆不佩戴耳環、項鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物。
◆不穿拖鞋進入校園，不穿高跟鞋。
◆ 前發不覆額，側發不掩耳，后發不及領，短指甲，保持清潔；
◆ 不留長發，不剃光頭，不染發、燙發，不理碎發，不留怪發型,不蓄胡須.
◆ 養成良好衛生習慣，經常洗澡、洗頭，注意個人衛生。
課堂禮儀
上課：上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。
下課：老師宣布下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學生方可離開。
交談禮儀
1.語言要謙遜 無論在什么時候，同學們在說話時，都要互相謙讓一點，抱著謙虛的態度，切不可說大話、說空話，更不能胡編亂造，說話時要用情感打動人，而不是用大話壓人。
2.語速要適中 同學們在說話時，有時不注意語速，說話太快，不是聽不清，就是聽不懂，還會產生誤解，因此，說話時要注意語速，不要讓別人認為你不穩當。
3.語言要凈化 同學們無論在什么場合，什么時間和空間，都不能說臟話，更不能罵人，罵人是最沒有休養的一種表現，作為中學生罵人也是嚴重違反學校紀律的。
男女生的交往
中學生中的男女生交往是比較敏感的事情，尤其要處理得當，掌握好尺度。
第一，女生優先。有方便優先女生，有困難男生在前。
第二，男女有別。男女生不宜過分接近，男同學的責任感不能為對女生的所謂“好感”所代替；女同學要把握分寸，自尊自愛，端莊大方，持重得體。
第三，要互相尊重。要講道德規范；女生在男生面前不要過分熱情與接近，以免令男生想入非非。
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