《祝你生日快樂》PPT下載

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第一部分內容：資料寶袋

辭藻的華麗，文筆的流暢是有限，想象則是無限的，因此作者在創作時為了文章的精煉，為了留給讀者更多遐想，往往會在字里行間留下許多空白，或描述到某一境界就不再做細細鋪展，或敘述到精彩之處，便戛然而止。

預習檢查

1.組內批改聽寫，小組交流、全班反饋。

2.B生組織批改，A生指導觀察，C、D生練習發言。

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祝你生日快樂PPT，第二部分內容：字詞樂園

竊竊私語  嘲笑  窘迫  輕蔑

艾米斯    聊天  譏笑  欺侮

蛋糕      額頭  走廊

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祝你生日快樂PPT，第三部分內容：課文詳解

請同學們快速地瀏覽課文，課文主要寫了哪兩個人之間的交往？在交往的過程中誰的態度變化大？是怎樣變化的?

第一部分（第1~6自然段）講“我”和約翰第一次見面的情景。

第二部分（第7~10自然段）講“我”在與約翰的交往中慢慢了解了他，決定做他的朋友。

第三部分（第11~21自然段）講“我”為約翰的生日會無人祝賀而擔憂，但出乎意料的是媽媽為約翰買了一個大蛋糕，使約翰過了一個難忘的生日。

第四部分（第22自然段）講每當“我”聽到《祝你生日快樂》這首歌時，就會想起媽媽為約翰慶祝生日的事。

默讀第一部分，思考：作者第一次見到約翰是怎樣的態度呢？同學們有事怎樣的態度呢？找出有關句子，畫出關鍵的詞語。

大家雖然還不太確定如何接納這位新同學，但已經有人在竊竊私語，嘲笑他的窘迫寒酸了。

默讀課文7—10自然段，思考：“我”對約翰的態度發生了怎樣的變化？

1.小組成員采用多種方式朗讀課文11—15自然段。

2.你從哪些語句中體會到“我”已經把約翰當作好朋友了？多讀讀，體會感情，批注并交流。 

3.C、D生嘗試讀文，A生組織討論，B生總結發言。

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祝你生日快樂PPT，第四部分內容：概括主題

本文主要講述了“我”為朋友約翰生日無人過問擔憂，而“我”的媽媽出乎意料地買來蛋糕為約翰慶祝生日這件事，贊揚了“我”和媽媽真誠對待朋友，熱誠關愛朋友的品質。

寫法點撥

對比手法突出人物形象�？v向對比：“我”對約翰的態度前后形成鮮明對比；橫向對比：帕米拉太太對約翰的態度與我們對約翰的態度形成對比，“我”后來對約翰的態度與同學們對約翰的態度形成對比。

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祝你生日快樂PPT，第五部分內容：拓展提升

1）從文中選擇一個人物，與他談談你的感受“我想對你說”。

2）當你聽到《祝你生日快樂》這首歌時，你想到了什么，仿照課文最后一段寫一寫。

心靈感悟

一位多么有愛心的媽媽呀！孩子的朋友就是媽媽的朋友，雖然，文中對媽媽的描寫不多，但一字一句浸透著她對約翰來自內心的關愛，一舉一動都流露出她對約翰的真情�！�

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祝你生日快樂PPT，第六部分內容：隨堂練習

一、出下列詞語的反義詞。

寒酸——（          ） 溫柔——（          ）   

溫潤——（          ） 熟悉——（          ）

二、比一比，再組詞 

凋（      ） 簇（     ）  螢（      ） 婉（       ） 

稠（      ） 族（     ）  瑩（     ）  惋（       ）

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