《方帽子店》PPT
第一部分內容：新知導入
施雁冰 1947年畢業于上海新陸師范。歷任新陸師范文書，上海第一師范附小教導主任，少年兒童出版社少年文藝科副科長、文藝編輯室主任，《兒童文學選刊》主編，編審。
著有長篇小說《初夏奏鳴曲》，童話集《不要腳的朋友》，短篇小說集《外國蠟燭和鍍金戒指》，作品集《施雁冰作品選》等。
我會認
櫥窗 能改 香蕉
扣在頭上 嚷嚷著 圓筒形 古董
多音字
“我要！我要！”兒子嚷嚷著。
叫嚷 大吵大嚷
識字方法
熟字加偏旁：
木+廚=櫥 艸+同=筒
艸+焦=蕉 艸+重=董
扌+口=扣
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方帽子店PPT，第二部分內容：詞語解釋
櫥窗：商店臨街的玻璃窗，用來展覽樣品。用來展覽圖片等的設備，形狀像櫥而較淺。
本課指用來展示帽子的玻璃窗。
商店的櫥窗里陳列著許多漂亮的裝飾品。
古董：1.也作骨董。2.古代留傳下來的 可供玩賞的字畫、器物等。3.比喻過時的東西或頑固守舊的人。本課指過時的方帽子。
古董是為人所珍視的古代器物,是先人留給我們的文化遺產。
整體感知
認真讀課文，數一數文章共有幾個段落。思考作者是按什么順序寫的？
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方帽子店PPT，第三部分內容：課堂思考
想一想：方形帽后來為什么被圓形帽給淘汰了？
圓形帽順應時代變化，符合人們要求，戴著舒服，還漂亮；方形帽不能順應時代發展，既不舒服，也不好看，到最后只能被淘汰。
你喜歡課文的哪一部分，哪個部分讓你意想不到，請用自己的話復述這一部分。
孩子們不喜歡方帽子，于是自己創造出各種各樣的帽子，戴起來既舒服又漂亮。關鍵是連方帽子店老板的兒子都特別喜歡戴這種帽子，讓他爸爸也就是方帽子老板大吃一驚。
詞語積累（ABAC式和AABB式的詞語）
人山人海 一心一意 十全十美 百發百中 自由自在
密密麻麻 明明白白 多多少少 吞吞吐吐 高高興興
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方帽子店PPT，第四部分內容：拓展延伸
生物界普遍存在著變異，古代的長頸鹿存在著頸長和頸短、前肢長和前肢短的變異，這些變異是可以遺傳的。當地球環境變得干旱、缺乏青草時，長頸的個體能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代；短頸的個體，吃不到高處的樹葉，就會餓死，也無法繁殖后代。有利變異的個體能生存下來，并繁殖后代，不利變異的個體被淘汰掉。 所以現在只剩下頸長的長頸鹿。
自然界中的生物，通過激烈的生存競爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰，這就是自然選擇。
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方帽子店PPT，第五部分內容：課堂演練
一、選字填空。
焦 蕉 教 香（ ） （ ）急 （ ）學
扣 叩 寇 日（ ） （ ）謝 紐（ ）
筒 統 桶 （ ）一 木（ ） 圓（ ）
懂 董 動 （ ）事 古（ ） （ ）物
二、 根據意思寫詞語。
1.人群如山似海，形容人聚集得非常多。（ ）
2.形容又多又密。（ ）
3.指多種不同的式樣、種類或方式。（ ）
三、重點段落品析
孩子們慢慢地長大了，想出了許多帽子的樣式，圓的，香蕉形的，圓筒形的……夏天戴寬邊的香蕉形的（ ），冬天戴圓筒形的（ ），春天和秋天戴碗形的（ ）。
1.根據課文內容填空。
2.省略號省略了什么？
其他形狀的帽子。
3.你覺得孩子們造出的帽子怎么樣？
孩子們造出的帽子既漂亮又舒服。
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