《明朝的滅亡》PPT
第一部分內容：學習目標
1.明朝政治腐敗與社會動蕩，李自成起義推翻明朝
2.了解和掌握努爾哈赤統一女真各部，清朝的建立及對全國的統治
3.比較努爾哈赤與其他少數民族首領的共同之處
本課重點與難點：
重點明朝政治腐敗與社會動蕩。清朝的建立及對全國的統治，李自成起義推翻明朝。
難點歸納努爾哈赤、皇太極的活動及歷史貢獻。明朝政治腐敗與社會動蕩。
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明朝的滅亡PPT，第二部分內容：課堂學習
一：創設情境，激情導入
北京的中心有一處名聞世界的博物院，它叫什么？（故宮）它的原名叫什么？（紫禁城）它的用途是什么？（皇帝居住和辦公的地方）在這里進行統治的最后一個王朝是什么王朝？（清朝）那么清朝是怎樣建立的？今天我們一起來學習明朝的滅亡。
二、學案引導 自主學習
（請大家讀課文思考學案課前學習部分）
三、聚焦主題 合作探究
（1）政治腐敗與社會動蕩
歸納總結：（1）明朝中后期，政治日益腐敗，皇帝多是沉迷享樂，疏于朝政，皇室內部鉤心斗角，紛爭不已，大臣們結黨營私，爭權奪利。（2）法紀松弛，各級官吏貪贓枉法，對民眾百般盤剝。（3）土地兼并嚴重，大量農民流離失所。（4）沉重的賦稅，民眾苦不堪言，階級矛盾尖銳。
（2）廣大民眾為什么歡迎和擁護李自成的起義軍？
歸納：（1）針對明朝地權集中與賦稅繁重的情況，提出“均田免賦”口號，得到廣大農民的熱烈擁護。（2）李自成規定嚴明的軍紀，不許妄殺一人，不得侵占民房，嚴禁搶掠，還向貧困民眾發放錢糧。（3）起義軍作戰勇敢。
滿洲的興起和清兵入關
提到清朝，近年來描寫清朝的電影、電視劇不少，其中有創作更有“戲說”。有同學能說出清朝給你留下的最基本的印象有哪些嗎?（留長辮子、穿馬褂等。注意指導同學區分歷史和文藝創作，勿受誤導）而建立清朝的是滿族。今天的滿族是我國一個古老的民族，它的歷史要追溯到唐宋時期。（引導同學回憶唐宋時期生活在東北地區的少數民族情況，回憶學習過的靺鞨族、女真族的歷史。）
四、達標檢測 反饋矯正（見學案課后作業）
五、總結梳理 整合提高
1、你還有什么疑惑？
2、李自成最終成為悲劇人物還是英雄人物呢？
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