《認識反比例》PPT
第一部分內容：復習
正比例關系的意義是什么？
兩種相關聯的量，一種量變化，另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應的兩個數的比的比值一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們之間的關系叫做正比例關系。
判斷下面各題中的兩種量是否成正比例？為什么？
（1）工作效率一定，工作時間和工作總量。
（2）每頭奶牛的產奶量一定，奶牛的頭數和產奶總量。
（3）正方形的邊長和它的面積。
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認識反比例PPT，第二部分內容：新知學習
每天看書的頁數×需要的天數=書的總頁數
從上面的問題中可以看出，需要的天數隨著每天看的頁數的變化而變化。每天看的頁數擴大，需要的天數就縮��；反之，每天看的頁數縮小，需要的天數就擴大。而且，每天看的頁數和需要的天數的乘積一定（這本書的總頁數一定）時。我們說每天看的頁數和需要的天數這兩種量成反比例。
零錢的面值×零錢的張數=10元
從上面的問題中可以看出，零錢的張數隨著零錢的面值的變化而變化。零錢的面值擴大，零錢的張數就縮��；反之，零錢的面值數縮小，零錢的張數就擴大。而且，零錢的面值和零錢的張數乘積一定時。我們說每天看的頁數和需要的天數這兩種量成反比例。
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認識反比例PPT，第三部分內容：課后練習
試一試
判斷下面每組中的兩種量是否成反比例，說明理由。
（1）路程一定，汽車行駛的速度和需要的時間。
（2）聰聰拿12元錢買練習本，每本的價錢和購買的本數。
（3）三角形的面積一定，它的底和高。
練一練
1.判斷下面每題中的兩種量成什么比例，說明理由。
（1）乒乓球總個數一定，每盒裝的個數和需要的盒數。
（2）全班人數一定，男生人數和女生人數。
2.運完一批貨物，每天運送的噸數和需要的天數如下表。
（1）表中有哪兩種相關聯的量？
（2）表中相關聯的兩種量成反比例嗎？為什么？
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認識反比例PPT，第四部分內容：本課小結
本節課主要學習了反比例關系，要求同學們對照正比例關系，掌握什么樣的兩個量才是成反比例的量，什么 叫做反比例關系！并能解決反比例的實際問題。
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