《讀統計圖》PPT
第一部分內容：例題解析
例4：讀統計圖（一）
了解到的信息：
（1）我國從2003年、2005年、2007年、2010年和2011年各年的財政收入。
（2）2003年突破2萬億元。
（3）外匯儲備增速加快。
問題：
（1）從2003年到2011年我國的財政收入是怎樣變化的？
（2）預計2011年以后我國的財政收入可能怎樣變化？
例5：讀統計圖（二）。
1997年至2009年部分年份中國、印度國內生產總值統計圖
（1）用折線統計圖表示上面的數據。
（2）分析該城市人口的變化情況，預測5年后該城市可能會有多少人？
從統計圖上可直觀的看出，城市人口的數量在不斷增加，2001到2003年、2009到2011年間增幅較大。從2006年至2011年這5年增了19萬人，預測5年后可能會增加約20萬人，所以5年后的人口可能會有72萬人。
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讀統計圖PPT，第二部分內容：課堂練習
下面是某小學2007 ～2012年入學的男生、女生每年患近視的情況統計表。
（1）根據表中的數據信息，繪制復式折線統計圖。
（2）從圖中你獲得了哪些信息？與同伴交流。
從2007年到2012年入學的男生患近視的人數一直在增加，女生患近視的人數也呈增加的趨勢，且增長幅度較大，但在2010年有所下降。
（3）該年級男、女患近視的變化趨勢是怎樣的？預計2013年男、女生患近視的情況會怎樣？
從總體上看，男、女生患近視的人數均呈增長的趨勢，且女生增長趨勢較大；預計2013年男、女生患近視的人數均比2012年患近視的人數多。
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讀統計圖PPT，第三部分內容：課后拓展
中國青少年機器人大賽參賽隊伍統計圖（2006-2012）
（1） 你發現折線統計圖有什么特點？
（2） 中國青少年機器人大賽隊伍的數量有什么變化？你有什么感想？
容易看出數量增減的變化。
參賽隊伍基本上呈增加趨勢。越來越多的同學對機器人制作感興趣。
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