《人體免疫》PPT
第一部分內容：情境導入
人為什么會生��？為什么絕大多數人又不易生��？
病原體入侵。 通常人有一定的抵抗力
學習目標
1.描述人體的免疫功能；
2.舉例說出人體的特異性免疫和非特異性免疫的區別；
3.說明計劃免疫的意義；培養運用所學生物學知識分析和解決實際生活中遇到問題的能力。
自學學案
1.人體免疫分哪兩類？二者有何區別？
2.抗原、抗體分別指什么？
3.免疫有哪些功能？
4.為什么接種疫苗能夠預防傳染��？何謂計劃免疫？
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人體免疫PPT，第二部分內容：課程探究
探究主題一
非特異性免疫和特異性免疫
1.非特異性免疫
當病原體入侵人體時，皮膚和黏膜的屏障作用
資料分析：科學家們曾經做過這樣一個實驗：把一種有毒的鏈球菌涂在健康人的手上，3分鐘后檢查，這種病菌有3000萬個；經過60分鐘后檢查，只有170萬個；120分鐘后檢查，就僅剩3000個了。為什么？
2.特異性免疫
討論：為什么出過水痘的人能夠抵抗水痘病毒的侵襲呢?
抗原、抗體分別指什么？
（1）抗體：病原體侵入人體后，刺激了淋巴細胞，淋巴細胞就會產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質，叫做抗體。
（2）抗原：引起人體產生抗體的物質（如病原體等異物）。
（3）特異性免疫：出生以后產生的，只針對某一特定的病原體起作用。
3.非特異性免疫和特異性免疫比較
共同特點：排除和消滅侵入人體的病原微生物，維護人體的健康。
4.免疫的意義
免疫是人體的一種防御功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進入人體內的外來侵害物質，以及人體本身所產生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維護人體內部環境的平衡和穩定。
討論：
1.在為嚴重燒傷的病人植皮時，是應該用 病人自己健康的皮膚，還是用別人的健康皮膚？為什么？
2.生活中為什么有些人會發生過敏反應？
3.打預防針能有效地增強人體的免疫力，你曾經接種過哪些疫苗？
探究主題二
計劃免疫
計劃免疫：依據國家對消滅傳染病的要求，在易感人群中，有計劃地進行預防接種。
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人體免疫PPT，第三部分內容：達標訓練
1.下列選項中，屬于特異性免疫的是 ( )
A．皮膚和黏膜阻擋病原體侵入人體
B．抗體抵抗相應的病原體
C．溶菌酶使病菌溶解
D．白細胞將病原體吞噬消化
2.（2011·濟寧學業考）動物常用粘滿唾液的舌舔傷口，結果有利于傷口的愈合，下列選項中免疫類型與此相同的是( )
A.服用糖丸預防脊髓灰質炎
B.接種卡介苗預防結核病
C.白細胞吞噬侵入組織內的病菌
D.注射乙肝疫苗
3．甲流肆虐之際，在疫苗不能充足供應的情況下，政府首先為醫院醫護人員和學校師生提供了甲流疫苗。甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫類型分別屬于( )
A.抗原、非特異性免疫 B.抗體、特異性免疫
C.抗原、特異性免疫 D.抗體、非特異性免疫
4．在進行器官移植時，患者的免疫系統會對異體器官產生不同程度的排斥，移入的器官相當于( )
A.抗原 B.抗體
C.蛋白質 D.生長激素
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