《讓家更美好》PPT課件
第一部分內容：學習目標
1.知識目標：了解現代家庭的變化、基本特點和現代家庭生活的重要內容。知道家庭矛盾和沖突產生的原因、危害以及有效化解矛盾的方法和技巧，構建和諧家庭。
2.能力目標：能以良好的心態面對家庭發展中的問題，學會有效溝通，做家庭成員的黏合劑。
3.情感、態度與價值觀目標：培養學生熱愛家庭，孝敬父母的情感，以實際行動促進家庭和睦幸福。
思考題：
1.現代家庭結構發生了怎樣的變化？什么是核心家庭和主干家庭？
2.現代家庭的基本特點或變化是什么？
3.現代家庭生活的重要內容是什么？
4.怎樣構建和諧家庭?
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讓家更美好PPT，第二部分內容：課堂任務
任務一：觀察下面幾幅圖，猜猜看：
1.現代家庭結構發生了怎樣的變化？什么是核心家庭和主干家庭？
家庭變得越來越小，家庭不斷趨向小型化。核心家庭、主干家庭（含義：相關鏈接84頁）
拓展：（其他家庭結構類型：練習冊52頁）
任務二：閱讀教材83—84�；卮鹣旅鎲栴}：
1.現代家庭的基本特點或變化是什么？
（1）家庭變得越來越小，家庭不斷趨向小型化，家庭關系也越來越簡單。
（2）家庭成員的__________發生了較大的變化。
（3）家庭氛圍越來越__________。
2.現代家庭生活的重要內容是什么？
答：關心……社區活動，84頁圖片下面一段。
任務三：探究與分享，84頁。
結合以下場景，說一說，你經常使用哪些方式和家人溝通？你更喜歡哪些方式？為什么？
答案提示：經常與家人溝通的方式有：面對面聊天、打電話，寫信，QQ、微信、短信、視頻、發電子郵件、一起參加文體活動，一起看新聞、電視劇，等等。
我更喜歡通過手機與家人溝通，也喜歡和家人在一起聊天，因為使用手機與家人溝通方便快捷；和家人在一起聊天，有助于增進家庭成員間的情感，促進家庭和睦。
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讓家更美好PPT，第三部分內容：當堂演練
1．家庭結構是不斷演化的。過去的家庭一般為三世同堂、四世同堂的大家庭，現在一般為( )
A．核心家庭和主干家庭 B．單親家庭和核心家庭
C．三世同堂和主干家庭 D．聯合家庭和核心家庭
2．當家庭成員之間發生矛盾或沖突時，我們可以( )
①幫助家 庭成員舒緩情緒 ②明確自己是不偏不倚的中立者 ③引導家庭成員看到對方優點④幫助家庭成員走出“面子”困境
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
3．在家庭生活中，當我們與父母意見不一致的時候，應該( )
A．主動與父母有效溝通 B．尊重父母，絕對服從
C．堅持以自己的意見為準 D．回避問題，漠然置之
4.下列對中國的現代家庭發生的重大變化認識不正確的是（ ）
A．家庭變得越來越小
B．家庭關系越來越簡單
C．家庭不斷趨向小型化
D．和以前相比幾乎沒有什么變化
5.每年的5月15日是“國際家庭日”，2016年“國際家庭日”的主題是全家一起動起來。下列與這一主題不符合的有（ ）
A．小強一家人在飯后愉快地聊天
B．小明負責摘菜，媽媽爸爸炒菜，一家人其樂融融
C．小李一家人參加新年登高活動
D．小明嫌媽媽文化低，不讓她參加學校的親子比賽活動
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讓家更美好PPT，第四部分內容：課堂小結
現代家庭的特點
現代家庭生活的重要內容
構建和諧家庭的做法
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