《家鄉物產養育我》PPT
第一部分內容：歌曲導入
人人(那個)都說(哎)沂蒙山好
沂蒙(那個)山上(哎)好風光
青山(那個)綠水(哎)多好看
風吹(那個)草低(哎)見牛羊
高梁(那個)紅來(哎)稻花香
沂蒙(那個)果子(哎)堆滿倉
人人(那個)都說(哎)沂蒙山好
沂蒙(那個)山上(哎)好風光
人人(那個)都說(哎)沂蒙山好
沂蒙(那個)山上(哎)好風光
沂蒙(那個)山上(哎)好風光
誰來夸一夸自己家鄉最美的地方呢？
聽了同學們的介紹，老師為我們美麗的家鄉而驕傲，其實我們的家鄉不僅美麗，而且富饒，這一節課就讓我們走進家鄉，走進家鄉的物產。
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家鄉物產養育我PPT，第二部分內容：活動設計
一、我的家鄉產什么
今天就讓我們坐上時光列車，到你們的家鄉去看一看、瞧一瞧，家鄉都有哪些好吃的、好玩的、特有名的物產？
你們說好不好？可是我們先到那些同學的家鄉呢？誰來做領航員呢？
探究分享
我愛我家鄉的特產，不管是它的形狀、滋味、還是那一片片鮮嫩的鴨肉都全讓人贊不絕口。
北京烤鴨不但我們北京人愛吃，而且全國聞名，享譽世界。外國人一到北京都要吃一吃北京烤鴨。難怪很多人都說到北京“不爬長城非好漢，不吃烤鴨真遺憾。”
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二、家鄉物產惹人愛
同學們，你們看看這張地圖和以前我們認識的地圖有什么不同，你從地圖中可以看懂些什么？
通過剛才的觀察，你有什么新的發現嗎？
祖國不僅物產豐富，而且不同的環境物產不同。
探究分享
下面請同學們小組討論一下我們的家鄉能種植香蕉嗎？為什么？
環境不同物產不同。
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家鄉物產養育我PPT，第三部分內容：課堂總結
在這節課上，我們不僅對家鄉多了一份了解，而且又多了一份愛，增添了一份自豪。你們那些發自肺腑的言語感動著我們在座的每一位老師與同學。今天，我們為自己的家鄉感到自豪；希望未來，家鄉為你們的成長感到自豪。
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