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《全國大動亂》社會主義道路的探索PPT課件

《全國大動亂》社會主義道路的探索PPT課件 詳細介紹:

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《全國大動亂》社會主義道路的探索PPT課件

溫故知新:

1、中共八大提出了什么樣的經濟建設方針?

在綜合平衡中穩步前進。

2、八大以后國內經濟建設出現了哪些“左傾”錯誤的思想和事件?

1)中共八大二次會議上提出的總路線:“鼓足干勁,力爭上游,多快好省地建設社會主義”的總路線。

2)大躍進和人民公社化

3、面對這嚴重的后果,黨中央采取了哪些措施?

提出了八字方針:調整、鞏固、充實、提高

... ... ...

一、“文化大革命”的發動

思考:

1、毛澤東為什么要發動“文化大革命”?(原因)

①毛澤東對國內政治形勢做出錯誤判斷,認為黨和國家已面臨資本主義復辟的危險;

②林彪、江青一伙野心家利用和助長了這種錯誤,企圖亂中奪權。 

2、“文化大革命”的導火線是什么?

1965年11月,上海文匯報發表了姚文元《評新編歷史劇<海瑞罷官>》一文。毛澤東支持。

3、“文化大革命”的性質是什么?

它是一場政治大革命 (是由毛澤東錯誤發動,被林彪、江青反革命集團利用,給黨、國家和人民帶來嚴重災難和損失的內亂。 

4、文化大革命全面發動的標志 

① 1966年5月,中共中央政治局發出《五一六通知》,號召開展”文化大革命“;

②中共八屆十一中全會通過了《關于無產階級文化大革命的決定》,”文化大革命“全面發動。 

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二、全國大動亂和二月抗爭

1.“一月革命”、上海奪權

閱讀思考:

“一月革命”是怎么回事?

1967年1月,在張春橋、姚文元等人策劃下,以王洪文等為頭目的上海造反派組織奪取了上海市的黨政大權。(“一月革命”) 

毛澤東和中央文革小組支持上海奪權

2. 全國大動亂

全面奪權風暴席卷全國后,全國出現了什么樣的局面?

3.“二月抗爭”

什么是“二月抗爭”?核心問題是什么?

1)1967年2月,譚震林、陳毅、葉劍英、徐向前、李先念等同林彪、江青一伙進行面對面的斗爭,這就是著名的“二月抗爭”。

2)老一輩革命家和廣大群眾強烈抵制“文化大革命”的錯誤做法

4.  劉少奇冤案

1968年,劉少奇被錯誤地開除黨和撤銷黨內外一切職務,成為黨的歷史上也是中華人民共和國歷史上最大的冤案。

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三、民主法制的嚴重破壞

民主法制遭到嚴重破壞的表現?(文革中的不正,F象:)

1、黨的集體領導原則被踐踏

①個人崇拜登峰造極;

②中央文革小組取代中央政治局地位;

③革命委員會取代地方政府.

2、人民民主和政治協商制度遭到破壞

①人民代表大會制度形同虛設(10年沒開人大會);

②公、檢、法機關受到沖擊;

③政治協商制度受到摧殘.

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課堂檢測:

1.知識青年“上山下鄉”、學生“停課鬧革命”、寫大字報、紅衛兵任意妄為這些做法發生在(    )

A.“文化大革命”時期     B.“大躍進”時期

C.人民公社化時期           D.整風運動時期

2.十年“文革“的十年是指(     )

A.1949-1959年      B.1953-1963年     

C.1956-1966年      D.1966-1976年

3.“文化大革命”的導火線是(     )

A.吳晗寫《海瑞罷官》       

B.中共中央發表《五一六通知》

C.姚文元發表《評新編歷史。己H鹆T官>》     

D.毛澤東寫《炮打司令部》大字報

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學習助手——記憶口訣

毛主席晚年錯決定,發動“文化大革命”。 林彪 江青 有野心,趁機“動亂”禍國民, 停課停產“鬧革命”,大批干部挨了整, 篡黨奪權反人民,最終陰謀未得逞。 華國鋒 葉劍英,果斷措施快人心。 1966——76(年),十年動亂教訓深。

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