《比例的基本性質》比和比例PPT課件
教學目標
1、經歷自主探索比例基本性質以及應用性質解比例的過程。
2、理解比例的基本性質，會運用比例的基本性質解比例。
3、在探索比例的基本性質和解比例的過程中，獲得成功的體驗，樹立學好數學的信心。
在比例中，組成比例的四個數叫做比例的項。兩端的兩項叫做比例的外項，中間的兩項叫做比例的內項。
例如：240：160=144：96
把上面比例中的兩個外項、兩個內項分別相乘，你發現了什
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教學目標
1、經歷自主探索比例基本性質以及應用性質解比例的過程。
2、理解比例的基本性質，會運用比例的基本性質解比例。
3、在探索比例的基本性質和解比例的過程中，獲得成功的體驗，樹立學好數學的信心。
在比例中，組成比例的四個數叫做比例的項。兩端的兩項叫做比例的外項，中間的兩項叫做比例的內項。
例如：240：160=144：96
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