《簡單事物中的規律》探索樂園PPT課件
教學目標
1、結合具體事例，經歷觀察、發現規律，應用規律的過程。
2、能發現熟悉情境中事物的規律，能應用規律或自己創造有規律的事物。
3、積極參加找規律的活動，在應用規律、創造規律的過程中，獲得成功的體驗，發展合情推理能力。
做 游 戲
同學們，你們喜歡玩游戲嗎？那么就跟著老師一起做。
（拍手——跺腳）3次
小朋友猜一猜接下去老師會做什么動作？
你能一直這樣做下去嗎？
... ... ...
歸納總結
一組事物在排列時，可以按照事物的顏色、大小反復排列，形成一定的規律性。
根據事物的排列規律，可以指出下一個或上一個事物，還可以判斷中間有多個這樣的事物。
練一練
1.按規律，圓柱后面應該放什么？
2.按規律涂上合適的顏色。
3.把下面的水果按規律涂上自己喜歡的顏色。
4.把小兔能跳到的地方畫出來。
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冀教版一年級數學上冊《簡單事物中的規律》探索樂園PPT課件下載，共13頁。 學習目標 能發現熟悉情境中事物的規律，并應用規律或自己創造有規律的事物。 重點 掌握規律的含義，能根據規律指出下一個事物。 難點 能應用規律或自己創造有規律的事物。 例題解讀..
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