《口哨與小狗》PPT課件5
吹口哨的方法
雙唇合攏，中間留一空，借助于人的唇、舌的作用使氣流通過而發出聲音
欣賞歌曲吧
(1)完整聆聽音樂，自由想象。讀談自己的心情是很愉快還是很悲傷。
(2)復聽樂曲，這聲音出現了幾次，為小狗的叫聲涂上顏色。還可以調動學生積極參與，在課本圖中大膽添畫。
(3)教師可鼓勵學生自己分角色，分別扮演男孩或小狗，隨著樂曲表演，用動作表現自己對音樂的感受。
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