《鳳陽花鼓》PPT課件2
我們的文化
鳳陽花鼓，又稱雙條鼓、打花鼓、花鼓小鑼，是安徽地區一種集曲藝和歌舞為一體的漢族民間表演藝術，流行于明清時期，最初表現形式為姑嫂二人，一人擊鼓，一人擊鑼，口唱小調，鼓鑼間敲。“音節凄婉，令人神醉”（《揚州畫舫錄》），內容多是“狀家室流離之苦”（《清稗類鈔》）。
我們的學習
1、播放歌曲。
2、老師釋疑。
3、學唱歌曲。
4、認識樂器
... ... ...
我們的心情
當時鳳陽人民吃不飽飯
當時鳳陽人民穿不暖。
當時鳳陽人民到處流浪。
所以，我們的心情悲苦，傷痛。
我們的表演
1、個人到臺上演唱。
2、全體學生合唱。
3、花鼓表演。
4、老師指導些擊打動作并和同學一起表演。
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七年級音樂下冊《鳳陽花鼓》PPT課件下載，共17頁。 《鳳陽花鼓》PPT課件包含曲藝表演形式、節奏練習等內容。 花鼓 安徽鳳陽的花鼓又稱雙條鼓，流行于明清時期，最初表現形式為姑嫂二人表演，同時口唱小調。 同學們，聽聽這首歌曲，你知道它是哪種曲藝表演形..
七年級音樂下冊《鳳陽花鼓》PPT教學課件，共18頁。 《鳳陽花鼓》PPT課件包含考考你、想一想、歌唱家鄉、思考等內容。 流傳于安徽的一種民間歌舞形式。 明清兩代,鳳陽一帶三年惡水三年旱,三年蝗蟲災不斷。 史書記載：鳳陽女花鼓敲，打鑼的男子跟著跑正是描寫..
《鳳陽花鼓》PPT課件4 歌曲介紹 《鳳陽花鼓》一曲選自安徽流傳已久的民歌旋律優美動聽易上口。歌曲還表達當地老百姓以歌抒情，即興演唱討生活的一種心情。歌曲演唱形式是通過邊歌邊舞的形式進行，歌曲充滿安徽風陽地方民歌的風味特色，節奏平穩，略帶有跳躍..
《鳳陽花鼓》PPT課件3 你們聽說過這首歌嗎？ 說鳳陽道鳳陽、鳳陽本是個好地方，自從出了個朱皇帝，十年倒有九年荒 鳳陽花鼓 鳳陽花鼓，又稱雙條鼓、打花鼓、花鼓小鑼，流行于明清時期，最初表現形式為姑嫂二人，一人擊鼓，一人擊鑼，口唱小調，鼓鑼間敲。音..
《鳳陽花鼓》PPT課件 教學目標 1.通過學唱歌曲《鳳陽花鼓》，讓學生了解安徽民歌的風格。 2.通過簡單節奏伴奏，使學生能用鼓、鑼為歌曲《鳳陽花鼓》伴奏。 3.對《鳳陽花鼓》進行再創作，使學生體會到幸福生活來之不易，要珍惜好時光。 教材分析 這首歌曲是流..
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