《尋找幸運花瓣》PPT課件5
自由、快速地閱讀課文，標出自然段，讀準字音，讀通句子，思考：
1、剛才同學所提的問題
2、老師的問題：
（1）“我”先后共幾次尋找幸運花瓣？
第一次：
那天放學以后，我又興致勃勃地去了街心花園。我希望能找到一朵五瓣兒丁香。
夕陽西下，借著落日余暉，我仔細尋找。最后，暮色吞沒了那些嬌小的花朵。我沒能找到。
第二次：
第二天，我起得比平日要早，又來
《尋找幸運花瓣》PPT課件5
自由、快速地閱讀課文，標出自然段，讀準字音，讀通句子，思考：
1、剛才同學所提的問題
2、老師的問題：
（1）“我”先后共幾次尋找幸運花瓣？
第一次：
那天放學以后，我又興致勃勃地去了街心花園。我希望能找到一朵五瓣兒丁香。
夕陽西下，借著落日余暉，我仔細尋找。最后，暮色吞沒了那些嬌小的花朵。我沒能找到。
第二次：
第二天，我起得比平日要早，又來
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《尋找幸運花瓣》PPT課件6 可是有一天，你忽然又說：誰若能找到五個花瓣兒的丁香，誰就會得到幸運。 趁著晨光，我又在尋找幸運花瓣兒了。 那天的課，我常走神兒，我老是想：我也要找到幸運花瓣! 我幾乎要認定自己是一個找不到幸運的人了。 此時，我突然問自..
《尋找幸運花瓣》PPT課件4 幸 運 1、名詞，好的運氣；出乎意料的好機會。 2、形容詞，稱心如意；運氣好。 詞語積累 愁眉苦臉 興高采烈 悶悶不樂 喜出望外 垂頭喪氣 激動萬分 大失所望 心花怒放 痛不欲生 神采奕奕 ... ... ... 整體感知 因為朋友告訴我（ 誰..
《尋找幸運花瓣》PPT課件3 教學目標： 1、了解我尋找幸運花瓣的過程，并體會由此產生的心情變化。 2、朗讀句子，在語言環境中理解悻悻、誑等詞語的意思，說說對幸運的理解。 3、學習格言，聯系生活實際理解這快樂是源于一個新的發現？幸運也許是一種心靈感受..
《尋找幸運花瓣》PPT課件2 1、文中的你對我說了那幾句話？用劃出相關的句子。 2、聽完你的話后，我的心情又怎么樣？圈點有關詞語。 丁香有幾個花瓣兒？ 誰若能找到五個花瓣兒的丁香，誰就會得到幸運。 你看，五瓣兒丁香。我沒誑你吧！ ... ... ... 1、請同學..
《尋找幸運花瓣》PPT課件 學習目標 1. 自主學會本課的生字，書寫行款整齊，有一定的速度。 2. 聯系上下文和自己的積累，理解課文中有關詞句的意思，感悟幸運的內涵。 這篇散文是兒童文學作家金波撰寫的。通過描寫一名小學生鍥而不舍地尋找幸運花瓣五瓣丁香，..
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