《蕭山楊梅》PPT課件
楊梅是浙江特產。蕭山、慈溪、余姚、蘭溪等地都是楊梅產地,其中以蕭山杜家一帶所產楊梅最負盛名。這種楊梅顆粒大,每500克28個到30個。“夏至楊梅滿山紅”是蕭山的俗諺。
生 字
杭、咖、啡、籍、
擦、兼、閱、初、
庫、滄、桑、
詞 語 花 籃
閱讀、書籍、兼管、
初中、寶庫、滄桑 、
鼓勵、遨游、探索、
... ... ...
初讀感知
這篇課文主要講了什么內容?
在眾多的杭州水果中,我常常想到蕭山楊梅。
(這是為什么呢?打開書自讀第一自然段。)
課文寫了金老師哪兩件事?
①鼓勵我們課外閱讀。
②整理圖書吃楊梅。
自讀第二自然段。思考:這是一位什么樣的老師?
至今我還記得金老師那瘦瘦的臉和深咖啡色的中山服……
默讀第三、四自然段。思考:金老師是怎樣鼓勵指導我們課外閱讀的?
金老師將我引到一個新奇的天地,讓我結識了外國老師和小學生,又跟著冰心女士遨游天涯海角,去領略人間的喜怒哀樂……
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1、金老師是怎樣鼓勵指導我們課外閱讀的?
把課外閱讀當語文作業布置。
因人施教,個別輔導。
2、從鼓勵課外閱讀這件事中,你感受到金老師是怎樣一個人?
金老師是一個關心學生的人。
自讀第五、六自然段。在作者回憶整理圖書吃楊梅這件事中,你認為哪些句子寫得最好,反復讀一讀,想想體會到什么?
校園十分寧靜,只有窗外的蟬鳴陪伴著我們默默地忙著。
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幾十年世事滄桑,我們的金老師,您在哪里呢?
為什么四十多年了,再也沒見過金老師,“我”卻發出這樣的呼喚?
討論解疑
讀完這一段話,你有什么問題?
為什么四十多年了,再也沒見過金老師,“我”卻發出這樣的呼喚,幾十年世事滄桑,我們的金老師,您在哪里?從中你體會到“我”對金老師有著怎樣的情感?
深深的感激,無限的思念!
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