《大象保姆》PPT課件4
課前小知識
大象是現存世界最大的陸棲動物，平均每天能消耗75~150千克植物。它高約2米，體重3～7噸。頭大，耳大如扇。四肢粗大如圓柱，支持巨大身體，膝關節不能自由屈曲。鼻長幾乎與體長相等，呈圓筒狀，伸屈自如；鼻孔開口在末端，鼻尖有指狀突起，能揀拾細物。上頜具1對發達門齒，終生生長，非洲象門齒可長達3.3米。每足5趾，但第1.第5趾發育不全。被毛稀疏，體色淺灰褐色。
誰知道大象能幫助人們做什么事？
主要是做人類的運輸工具和馬戲團表演。
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自學提示：
1、邊讀邊認生字詞。
2、課文寫了一件什么事？
3、哪幾個自然段寫大象幫助主人做事？哪幾個自然段寫大象怎樣保護主人的孩子？
我會認
bǐng zhōng liàn áo
肉餅 忠心耿耿 鐵鏈 饑餓難熬
bī cuàn lēi zhàn
逼迫 逃竄 勒緊 皮開肉綻
zá duó
雜亂 奪眶而出
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課文寫了一件什么事？
課文主要講一頭名叫（ ）的大象，為了保護主人的娃娃，先后（ ）次和前來侵犯的（ ）搏斗，成功保護了娃娃的故事。
理清課文內容 第一部分：
第1-2自然段寫大象幫助主人做事；
第二部分
第3-21自然段寫大象怎樣保護主人的孩子。
學習第一部分
默讀課文第1、2自然段，思考以下問題：
1、在主人眼中，這頭大象有什么特點？
2、平時大象是怎樣照看孩子的？
學習第二部分 閱讀提示：
1、大象是怎樣保護主人的娃娃的？
2、哪部分最使你感動？把自己感動的內容畫出來，并說說你從中感受到了什么？
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讀課文，根據課文填空，了解大象保護孩子的詳細過程。
在森林里，太陽下山了，天色慢慢暗了下來。當“三只鬣狗聽到嬰兒的哭聲，朝這兒跑了過來”時，大象________；
當一只鬣狗“貪婪地盯著娃娃，另外兩只則開始在后面兜圈子”時，大象__________;
當“鬣狗饑餓難熬，開始冒險逼近”時，大象_______________；
當“鬣狗的氣味把大象驚醒了。娃娃已經爬到了它夠不著的地方”時，大象______________；
當“鬣狗一見，趁機向孩子猛撲過來”時，大象_______________，嚇得鬣狗夾著尾巴逃走了。
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總結提升
1.學習了這篇課文，你覺得大象具有什么品質？
2.我們今后要怎樣對待我們的動物朋友呢？
我們和動物共同生活在地球家園里，動物是人類的好朋友，我們要和動物友好相處，關心愛護它們，把它們作為我們的朋友對待。
作業布置：
1、積累“詞語花籃”。
2、把這個故事講給家人聽。
3、小練筆：讀了這個故事，你認為人應該怎樣對待動物？把你的想法寫下來，和同學交流。
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