《傾斜的傘》PPT課件11
仔細觀察,說說雨中撐傘的人是誰?他是如何撐傘的?
閱讀課文,想象畫面,說說雨中的傘下發生著怎樣的故事?
重點語句,體悟真情
①“外公頭頂上本來應該是墨綠色的天空卻變了,一半是墨綠色,一半卻是灰蒙蒙。”(外公頭頂上的天空為什么一半是墨綠色,一半卻是灰蒙蒙?)
②“就這樣,每次我們從雨中回來,外公的身子總是一半干一半濕的。”(為什么外公的身子總是一半干一半濕的?聯系上下文,了解外公的表現。)
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《傾斜的傘》PPT課件11
仔細觀察,說說雨中撐傘的人是誰?他是如何撐傘的?
閱讀課文,想象畫面,說說雨中的傘下發生著怎樣的故事?
重點語句,體悟真情
①“外公頭頂上本來應該是墨綠色的天空卻變了,一半是墨綠色,一半卻是灰蒙蒙。”(外公頭頂上的天空為什么一半是墨綠色,一半卻是灰蒙蒙?)
②“就這樣,每次我們從雨中回來,外公的身子總是一半干一半濕的。”(為什么外公的身子總是一半干一半濕的?聯系上下文,了解外公的表現。)
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《傾斜的傘》PPT課件10xǐ féng zhāo mò喜歡 每逢 招手 墨綠色gēbo wāi shītòu mī胳膊 歪了 濕 透 笑瞇瞇fu wēi chàndǒu zhuó衣服 微笑 顫 抖 渾濁 雨中的傘下發生著怎樣的故事?1.什么時候是誰為誰撐傘的?..
《傾斜的傘》PPT課件9有感情的朗讀課文想想,前半部分寫了一個什么場景,寫了誰對誰的愛。后半部分寫了一個什么場景,寫了誰對誰的愛。喜 逢 墨綠色 招手 衣服 歪曲胳 膊 笑咪咪 濕透 微笑 顫抖..
《傾斜的傘》PPT課件8我能記得清喜歡 每逢 招手 墨綠色胳膊 歪了 濕透 笑瞇瞇衣服 微笑 顫抖 渾濁誰的眼睛亮眼睛?相同:同是在雨中;傘都是傾斜的。不同:上圖是外公為”我“撐傘;下圖是”我“為外公撐傘。..
《傾斜的傘》PPT課件7學習目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容,讀好體現祖孫倆至愛親情的語句體驗情感。3、了解在雨天外公對年幼的“我”的呵護以及長大后“我”對這份愛的回報,體會祖孫間的至愛親情。..
《傾斜的傘》PPT課件6外公頭頂上本來也應該是墨綠色的天空現在卻變了一半是墨綠色一半是灰蒙蒙的.“外公傘歪了.”外公抬頭望了望笑瞇瞇地說: “沒歪呀.”我困惑了: “怎么明明是歪向我這邊了呀!”外公笑而不語.回到家里我發現外公上衣的一邊肩膀都濕透..
《傾斜的傘》PPT課件5雨中傾斜的傘下發生著怎樣的故事?默讀課文畫出觸動自己心靈,感受到外公和“我”之間的溫情的句子,在旁邊寫出感受。外公頭頂上本來應該墨綠色的天空卻變了,一半是墨綠色,一半卻是灰蒙蒙的。我抬起頭,發現我頭頂上的天空一半是墨綠色..