《勇氣》PPT課件3
導入
什么是勇氣？同學們想一想，在你的心目中什么是最值得欣賞和佩服的勇氣？
見義勇為是勇氣，
敢說真話是勇氣，
不畏強暴是勇氣，
敢于批評別人是勇氣，
敢于解剖自己更是勇氣；
進行一些體育運動也需要勇氣，
在戰場上為正義而戰，
浴血奮斗，流血犧牲是戰士的勇氣；
為了人類的解放，為了自由、和平、光明、幸福的未來無懼困難和危險，更是我們每一個人都應該具備的勇氣。
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學習目標
1、整體感知課文，理清課文思路。
2、理解，感受人物所表現的精神品質。
一、課文背景：了解“二戰風云”
二戰背景
1939年，德、意、日和英、美、法兩個帝國主義集團為爭奪世界霸權而爆發的第二次世界大戰很快蔓延全球，短短6個星期之后，號稱歐洲第一陸軍強國的法國就宣布投降。但具有革命傳統的法國人民沒有屈服，而是拿起武器，同世界向往和平的反法西斯的人民一起英勇斗爭。1944年6月6日早晨，盟軍三個傘兵師在德軍防線后方空降，本文的故事發生了。之后就是世界著名的諾曼底登陸。
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快速閱讀課文，思考下列問題：
1：本文的人物有哪些？文章標題叫做“勇氣”，作者指誰具有勇氣？
2：課文給我們講了一個什么故事？按照故事發展的開端，發展，高潮，結局來復述。
文章層次結構
第一部分（第1段）：偶遇美國傘兵，引出故事。
第二部分（第2至18段）：通過美國傘兵兩次被救的故事，表現“兩種勇氣”。
第三部分（第19至22段）：通過“將軍”對法國婦女的贊揚，揭示主題。
第一部分是引子，是文章的開頭；
第二部分是故事，是文章的主體；
第三部分是文章的結尾，是升華主題的部分。
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分組探究題：
1：美國傘兵和法國婦女各具有怎樣的勇氣？兩個人的勇氣各是怎樣表現出來的？
2：你認為作者更看重哪一種勇氣？為什么？
3：文中空軍將領對法國婦女的評價是：“她是一個幸福的女人”，“她懂得她信仰的是什么。”對此你是怎樣理解的？
人物分析：
美國傘兵的勇氣
著陸失誤，大膽求援
不幸被捕，越窗逃生
身陷絕境，再返農家
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互動1、作者更看重哪一種勇氣？
美國青年：膽識之 勇
法國婦女：不怕犧牲的救人之勇
渴望和平、痛恨戰爭而產生的信仰的勇氣和力量。
互動2、法國婦女的信仰是什么？
和平 和平是人類的一大主題，維護和平是人類的美好品質
互動3、為什么說法國婦女是一個幸福的女人？
有信仰
勇氣和力量
在危急的時刻做出正確的選擇
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作者更看重法國婦女的勇氣。
一方面，作者不厭其煩地引述將軍的話褒揚這位法國婦女，用意很明顯。另一方面，美國青年身上所體現出的更多的是一種個體的智慧與勇氣的力量。而法國婦女身上所體現出的因為渴望和平，痛恨戰爭而產生的信仰的勇氣和力量，則更多地體現出人類由于對和平的渴望而產生的巨大的精神力量。這種勇氣是人類向往自由、光明、幸福的美好品質，是人類由野蠻邁向文明，不斷發展進步的強大動力。
問題三：文中空軍將領對法國婦女的評價是：“她是一個幸福的女人”，“她懂得她信仰的是什么。”對此你是怎樣理解的？
這位法國婦女是一個有信仰的人，對和平的信仰給了她勇氣和力量，使她變得美麗而高貴，令人仰之彌高。這種信仰使她能夠在危急的時刻做出正確的選擇，因而他是幸福的女人。
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拓展練筆：
讀了本文，我們對勇氣和信仰都有了新的認識，和感受，把你的認識和感受寫下來。
總結全文
和平與發展是人類永恒的主題，然而，在漫長的人類歷史上卻不斷地發生戰爭，血腥，和暴力浸透了人類的歷史。在未來的歲月中，人類仍然需要警惕和反對一切非正義的戰爭。讓我們記�。汉推绞且环N信仰。
本文講述了第二次世界大戰后期，一個法國婦女為了掩護美國傘兵，不惜犧牲自己的親人的故事，贊美了為了捍衛世界和平、不惜獻出無價的青春和寶貴的生命的勇氣。
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