《我和大猩猩握了手》PPT課件2

《我和大猩猩握了手》PPT課件2

學習目標

1．正確、流利、有感情地朗讀課文。

2．學習生字詞。

3．體會“我”對大猩猩的喜愛之情和熱愛動物，熱愛自然的情感。

你們見過大猩猩嗎？說說你對大猩猩的了解有多少。

用自己喜歡的方式讀課文，想想課文主要寫了什么內容。

重點詞語

彌漫  妖嬈  鞋襻 

自讀、勾畫、想象、批注 

畫出“我是怎樣和大猩猩交流的？”的句子，反復品讀。邊讀邊想象句子描繪的情景，適時地在書上標注出自己的收獲或感受。

... ... ...

學習第4自然段 

你認為這是個怎樣的女科學家？

5—13自然段

“我和大猩猩握手”經過。

皮納茨外貌的描寫。 

“我”和大猩猩握手前后的動作描寫。 

... ... ...

說說對“這是我平生以來得到的最珍貴的禮品。”這句話的理解。

1.你想對偷獵者說什么？

2.你有過和動物交流的體驗嗎？同學之間說一說，寫在自己的“小本本”上。

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