《米芾學書》PPT課件2
米芾(fú)（1051年－1107年），北宋書畫家。初名黻(fú )，字元章，號襄陽漫士、海岳山人等，自號鹿門居士。北宋著名書法家、鑒定家、畫家、收藏家。米芾原籍襄陽（今屬湖北），后定居潤州（今江蘇鎮江）。召為書畫學博士，擢禮部員外郎。米芾在官場上并不得意，其“不能與世俯仰，故從仕數困”。因其衣著行為以及迷戀書畫珍石的態度皆被當世視為癲狂，故又有“米顛”之稱。
說一說課文主要講了一件什么事？
課文講的是米芾先跟村里的先生學寫字，沒什么長進�？擅总啦桓市�，又向一位趕考路過的秀才學寫字，懂得了寫字的竅門。最后，米芾成了著名的畫家和書法家。
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學習課文
1.第一次學寫字，先生是怎樣評價他的？米芾是怎樣做的？
從這里你看出米芾是個什么樣的人？
2.第二次學寫字米芾是怎樣學的？請你畫出米芾第二次學寫字的動作神態。
米芾拿著五兩紋銀買的那張紙，左看右看，覺得不過是一張普通的紙�？伤僖膊桓逸p易下筆，只是在那里認真地琢磨字帖，用手在書案上畫來畫去，想著每個字的間架結構和運筆方法。琢磨來，琢磨去，他便入了迷，把字帖上的字一個一個地都印進了自己的腦海里。
琢磨（zuó mo):思慮；考慮。
琢磨（zhuómó）:雕刻和打磨
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通過兩次學習寫字，米芾琢磨出了什么道理？
學寫字不只是動筆，還要動心，不但要觀其形，而且要悟其神，心領神會,才能寫好。
心領神會：指對方沒有明說，心里已經領會。
拓展延伸：中國古代書法種類
書法字體，傳統講共分行書字體、草書字體、隸書字體、篆書字體和楷書字體五種，也就是五個大類。
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