《達爾文和小松鼠》PPT課件2
達爾文（Charles Robert Darwin，1809－1882）英國博物學家，進化論的奠基人。1809年2月12日，出生于英國醫生家庭。1825年至1828年在愛丁大學學醫，后進入劍橋大學學習神學。1831年從劍橋大學畢業后，以博物學家的身份乘海軍勘探船“貝格爾號（Beagle）”作歷時5年（1831－1836）的環球旅行，觀察和搜集了動物、植物和地質等方面的大量材料，經過歸納整理和綜合分析，形成了生物進行的概念。1859年出版《物種起源》一書。
學習目標
1.我能認讀17個生字。
2.我能正確流利的朗讀課文。
3.我能了解課文內容。
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達爾文 外衣 捉弄
從未 粗糙 樹干 尾巴
一位 蟲子 一件 急壞了
比較句子
他不捉弄小動物。
他從來不捉弄小動物。
達爾文非常喜歡小動物，怎么會傷害小松鼠呢？
達爾文非常喜歡小動物，不會傷害小松鼠。
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《達爾文和小松鼠》PPT課件6 地上 從來 捉弄 外衣 科學家 尾巴 它們 樹干 一直 動物 站住 好像 達爾文 一位 野外 蟲子 他們 捉弄 從未 一件 粗糙 外衣 樹干 尾巴 著急 壞人 ... ... ... 1.英國有一位科學家 2.達爾文小時候愛到野外去玩兒 3.天上的鳥，地上的..
《達爾文和小松鼠》PPT課件5 自主學習： 1請按要求進行獨立學習。 2有問題請舉手，不要打擾到別的人。 3作業紙寫完，請回到座位上讀課文。 任務一：認識字 帶領大家認識字卡并領讀。 任務二：學筆順 帶領大家書空認識筆順并組詞。 任務三：讀課文 有感情流利..
《達爾文和小松鼠》PPT課件4 學習目標 1.學習本課生字。 2.通過對達爾文喜歡小動物詞句的理解，培養觀察能力、想象能力和概括能力。 3.培養觀察小動物的興趣和愛護小動物的感情，從中受到愛護小動物的教育。 自讀課文： 1、自己讀一遍課文，標出自然段。 2、..
《達爾文和小松鼠》PPT課件3 學習提示： 1、借助拼音自讀課文。 2、把字音讀準確。 3、圈出課后的生字，同桌互相讀讀。 一位 達爾文 野外 蟲子 捉弄 觀察 從未 一件 粗糙 外衣 樹干 干凈 尾巴 急壞 翹著 ... ... ... 1、一百多年前，英國有一位科學家，叫達..
《達爾文和小松鼠》PPT課件 達爾文簡介 查爾斯羅伯特達爾文 英國偉大的生物學家、科學家 出版《物種起源》 朗讀小博士 1.有感情朗讀 2.用-畫出生字詞 3.標上自然段 ... ... ... 思考 課文中，達爾文和小松鼠之間發生了什么事？ 想一想 在第二自然段中，哪里..
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