

《哪兒去了》PPT課件2
哪 籃 夏 哥 姐
借 毯 冬 爺 被
去哪兒 花籃 地毯
夏天 秋風 冬雪
借走 被子 姐姐
哥哥 地毯 爺爺
... ... ...
大膽想象:
春娃娃的花籃是什么樣子?
夏哥哥的綠葉指的是什么?
秋姐姐的地毯和冬爺爺的白被子是什么樣子?
四季是怎樣變化的?
它們都給你留下了什么印象?
動手畫一畫:
把你喜歡的季節畫下來。
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去哪兒 花籃 地毯
夏天 秋風 冬雪
借走 被子 姐姐
哥哥 地毯 爺爺
... ... ...
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春娃娃的花籃是什么樣子?
夏哥哥的綠葉指的是什么?
秋姐姐的地毯和冬爺爺的白被子是什么樣子?
四季是怎樣變化的?
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《衣服上的水跑到哪兒去了》PPT課件3 一、說教材 《衣服上的水跑到哪里去了》是湖北教育出版社的2015年版《科學》三年級下冊的內容。這節課通過創設情景 ,讓學生在實際情境中進行科學探究活動 ,理解蒸發的含義,并能聯系生活實際舉例說明生產生活中利用和..
《衣服上的水跑到哪兒去了》PPT課件2 1. 衣服是用哪些材料制作的? 2. 各種衣料有什么特點? 3. 晾曬衣服時,衣服上的水跑到哪里去了? 蘸水在桌面上寫個水字會有怎樣的變化呢? 濕衣服晾(ling)一會有什么變化?衣服上的水跑到哪去了呢? 實驗 用濕抹布抹..
《衣服上的水跑到哪兒去了》PPT課件 猜一猜 蘸水寫的這個水字會有什么樣的變化呢? 猜一猜: 濕衣服晾曬在太陽底下,一段時間后就干了! 衣服上的水跑那里去了呢? A實驗 實驗器材:濕抹布、實驗報告單 實驗步驟: 1把準備好的器材擺放在實驗 桌上 。 2用濕..
《哪兒去了》PPT課件 學習提示: 1. 圈出本課生字新詞,借助拼音多讀幾遍,讀到自己滿意為止。 2. 把自己認為難認的生詞讀給同桌聽一聽,并說說自己是怎樣記住它的。 3. 把課文讀正確,讀通順。 我會讀 ln nǎ 春娃娃的花籃哪兒去了? xi gē ge 夏哥哥的綠..
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