《牧童評畫》PPT課件
作者簡介
蘇軾，北宋文學家、書畫家。號東坡居士。與父蘇洵，弟蘇轍合稱三蘇。他在文學藝術方面堪稱全才。唐宋八大家之一；詩文有《東坡七集》等，詞有《東坡樂府》。
初讀感悟
（1）自學生字，讀準字音，認清字形。
（2）對照注釋，理解每一個字的意思，連字成詞，連詞成句。將不懂的地方記錄下來。
（3）參照后面的譯文，弄懂課文意思。在此基礎上嘗試朗讀課文，讀準節奏。
（4）用一句話概括文章的意思。試試用自己的話復述課文內容。
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主要內容
課文主要寫杜處士珍藏了唐代著名畫家戴嵩的一幅斗牛圖，一個普通的放牛娃發現并指出了畫中的錯誤。
中心思想
反映了牧童善于觀察，敢于向權威挑戰的精神。
文言文
蜀中/有杜處士,好書畫,所寶/以百數,有戴嵩/牛一軸,尤所愛,錦囊/玉軸,常以自隨.
一日/曝書畫,而一牧童/見之,拊掌/大笑,曰:“此畫/斗牛也,牛斗/力/在角,尾/搐入/兩股間。今/乃掉尾而斗，謬/矣！”處士/笑/而然之。
譯文
四川有個杜處士，愛好書畫，珍藏的書畫數以百計。其中一幅唐代著名畫家戴嵩作的《斗牛圖》，他最為喜愛，配上玉軸，裝進錦袋，經常帶在身邊賞玩。
有一天，獨處士把珍藏的書畫晾開，以防止它們受潮生霉。一個放牛娃走過來，好奇地看著這幅斗牛圖。忽然，他拍著巴掌大笑起來，說：“這畫畫的是斗牛呀！牛相斗的時候，力氣都用在角上，尾巴就夾在兩腿間。這畫上的牛是搖著尾巴斗架，錯了，錯了。” 處士聽了，也笑起來，連夸放牛娃說得對。
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方法總結
文言文學習方法：
（1）古今文對照。
（2）參照書后注釋及字典。
（3）理解每一個字的意思，連字成詞，連詞成句。
（4）領悟感情，拓展思維。
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蘇軾名句：
1.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！讹嫼铣跚绾笥辍�
2.但愿人長久，千里共嬋娟�！端{歌頭》
3.不識廬山真面目，只緣身在此山中�！额}西林壁》
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