《掃大街的父親》PPT課件3
課前小調查：假如你的爸爸現在可以選擇一門新的職業，你希望你的爸爸干什么樣的工作呢？（說出自己的心里話）
1、警察 2、教師 3、醫生 4、老板 5、清潔工
生字學習
兮 歧 避 朝 趟
臟兮兮 歧視 回避
嘲 笑 趕趟
聲名鵲起：形容聲名迅速提高。
蔫蔫呆呆：形容耷拉著腦袋，沒精打采的樣子。
名列前茅：指名次列在前面。
心神不安：指思想不集中。
本文寫“我”因為害怕別人知道父親不體面的工作，而使自己受到歧視和嘲笑，便想出很多辦法避免和父親在一起，最終在家長會上，“我”被深沉的父愛感動，勇敢地把父親介紹給大家，贊揚了父愛的偉大與深沉，教育我們要學會尊重。
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初讀感知
父親和兒子之間發生了哪幾件事？
“我”害怕別人知道父親是掃大街的而受到（ ）。于是，不肯和父親住在一起，父親就（ ）；不讓父親在上課前掃街，父親就（ ）；不想要父親參加家長會，父親卻（ ）。
默讀課文，把在三件事中描寫父親句子的段落劃記出來。
半晌，父親從屋角的床板下，拿出一個小紙包，遞給我說：“給，這是學費和寄宿費，你快去學校交了吧。”
你能透過這句話了解父親的內心活動嗎?
“半晌”說明父親在左右為難，在猶豫，父子住在一起多少能省一筆錢，但擠在一起住條件實在太差，為了孩子的學習最后還是決定把錢給兒子讀寄宿，自己則省吃儉用。
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聯系課文內容說說“我”兩次流淚有什么不同？
第一次：自責、內疚的淚。
第二次：感動、悔恨的淚。
同學們,你們來說,這究竟是一個怎樣的父親?
一位工作如此平凡,人格卻如此偉大的父親。
(工作負責 關心兒子 忠厚樸實）
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我沖出教室，將父親拉進來，對老師說：“這是我爹”，掌聲又一次響了起來………
我是怎樣介紹我父親的，老師會怎么說？家長會怎么說？同學們會說什么？父親又是怎樣想的？
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