《踩雨》PPT課件
“雨”是大自然中的一景，本單元音樂惟妙惟肖地描繪出了各種各樣的雨景：有沙沙的小雨、嘩嘩的大雨，乃至狂風暴雨……它給人們無限的遐想，讓我們從音樂中感受到各種各樣的聯想和想象，獲得精神上的愉悅�！恫扔辍愤@首歌天真浪漫，童趣怏然。歌曲描繪了夏天孩子們在雨中嬉戲的情景 ，表達了他們夏季踩雨時的愉快心情。依據小學音樂課程標準的要求，通過對本課的學習主要達到以下目的：1．讓學生對不同的雨聲感到好奇和有趣，能夠運用人聲、樂器聲及其他音源材料表現這些聲音。2．能夠感知歌曲中音樂樂句的變化，能夠選擇適當的樂器和演奏方法表現樂曲的情緒，并對自己和他人的表演進行簡單的評論。3．培養學生主動參與綜合性藝術表演活動，并從中享受樂趣。
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教學目標
情感態度價值觀
1．通過對歌曲的學習、體驗，讓學生感受雨給我們帶來的樂趣。
2．讓學生感受到大自然和生活中的美，在感受音樂美的同時熱愛大自然、熱愛生活。
過 程 與 方 法
1．能夠借助身邊的樂器來模仿雨的聲音。
2．讓學生通過自身的探究與創造來更好的表現踩雨、體驗踩雨的快樂。
知 識 與 技 能
1．能用歡快活潑的情緒演唱歌曲，能自信、自然有表情的表現歌曲。
2．把握速度、力度、情緒在歌曲表現中所起的作用并能加以表現。
3．培養學生自主分析、體驗音樂要素的能力。
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教師小結
大家表現的真精彩，雨聲、踩雨聲、笑聲編織成一首動聽的交響曲。只要我們留心，相信大家能聽到大自然賦予我們的更多創作靈感與快樂。
設計理念
注重培養學生學習興趣，關注學生個性發展，鼓勵學生參加音樂實踐，進行音樂創造，并以音樂審美為核心貫穿教學的全過程。
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