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《思鄉曲》PPT課件3

《思鄉曲》PPT課件3 詳細介紹:

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《思鄉曲》PPT課件3

知識鏈接:

北方內地原先是比較貧窮的地方,其土城墻都是窄而不寬。在上面跑馬,只能往前,不能掉轉馬頭而回來,這是曲意。它道出了深藏在去他國懷鄉而無法歸來的游子心中的凄楚感受。質樸的民歌,其曲調本質上就是非常優美的。

作者對它毫不作修飾,只是讓小提琴把它在中低音區演奏出來,在后面,作者順著這個樸實的主題,寫出了幾個風格上非常統一的發展主題,使得這種思鄉情緒不斷提升和發展,終于在小提琴奏出激動的雙音樂句時,到達高峰。

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感受音樂,回答問題:

1、該樂曲是用哪種樂器演奏的?是哪位作曲家的作品?

小提琴演奏

馬思聰

2、樂曲的風格是什么?

深情、纏綿、憂傷

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樂曲創作背景:

小提琴獨奏曲《思鄉曲》是馬思聰《綏遠組曲》中的第二首“慢板”,音樂素材選自于內蒙民歌《城墻上跑馬》的旋律。

《思鄉曲》作于76年前的1937年。當年,日寇的鐵蹄蹂躪了滿蒙華北大地,東三省的學生唱著“我的家在東北松花江上”流亡關內。馬思聰行腳北國之后折回廣州,從一首綏遠民歌中引發靈感,譜下了這首《思鄉曲》,撥動了多少為抗日救亡而奮戰的中華兒女的心弦,并且一直流傳下來,引發了一代代愛國愛鄉的炎黃子孫的共鳴,成為了中國現代民族音樂不朽的經典。

完整聆聽音樂,回答問題:

1、結合作者創作背景,理解作品內涵,樂曲表達了怎樣的思想感情?

用小提琴奏出的哀婉纏綿、如訴如泣的旋律帶著濃重的思鄉愁情撲面襲來,遠離家鄉的人們那種“冷冷清清、尋尋覓覓”,欲回家鄉而又不能的情境似呈眼前,表達了作者濃郁的思鄉之情。

2、主題旋律演奏后音樂發生了幾次變化?對情感表達的作用?

兩次變化,aabcc,遞進、推向高潮

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課堂小結:

小提琴甜美的音色揭示出了音樂細膩的情感變化和色彩,并將樂曲中思念和幻想的內涵表現的淋漓盡致。悠揚、宛曲、卻帶點兒悲涼的旋律,勾起人無限的思緒。這是一個離鄉者的思念,是一個遠游者看到月圓時的惆悵,是一個漂泊者聽到秋蟲響起時的感傷。

思鄉是任何一個民族、任何一個時代、任何一個有思想的人、普遍感悟過的一種情緒體驗,是人類一個永恒的主題。但是,音樂是文化的產物,“景是一樣的景,情卻是十二萬分不一樣的情。”音樂的內涵和外延給予人們數不清、點不盡的言外之意。唐代詩人李白的《夜靜思》的意境,是一種“安以樂”的“治世之音”,描繪的是人間超越時空、遙遠又清晰的思戀的情愫;而馬思聰先生的《思鄉曲》創作于抗戰的烽火之中,“亂世之音怨以怒”,既采納了《夜靜思》中柔和感傷的元素,更反映了離鄉者對國土淪喪的鄉戀悲情,受眾在詩意的感性審美中激發起中華民族復興圖強精神的理性思考。

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