《春節序曲》PPT課件3
學習目標
1、認識民族管弦樂器。在對比、欣賞、聆聽和實踐體驗中初步認識三段體。
2、通過交流、體驗活動、表演、師生評價等方式來完成對音樂作品的理解,激發同學們的欣賞熱情。
3、在欣賞《春節序曲》中感受音樂作品歡樂、熱烈的情緒,使同學們產生學習音樂的興趣,進而培養同學們具有樂觀向上、熱愛生活、熱愛民族傳統文化的情感。
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帶著問題，聆聽樂曲
1.你能聽出是哪些樂器在演奏嗎?
2.樂曲分為幾部分？
第一部分：熱烈的快板。
第二部分：抒情的慢板。
第三部分：再現壓縮了的第一樂段。
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樂曲的曲式結構：
三段體結構
三段體我們大致上可以用簡單的ABA(或ABA‘)來表示：也就是說第一和第三樂段其實是有點相似的，第二樂段可以是風格較為迥異的，以作為對比。這樣的設計有點類似前后呼應，讓整首曲子聽起來較有整體感。
分樂段賞析
引子：音樂以快速，強力度的節奏表現出喜慶的場面．
第一部分：由陜北嗩吶曲調演化而來的幾個具有民間風格的主題交織組成，表現陜北人民歡度春節時載歌載舞的歡快場面．
第二部分：音樂素材采用秧歌調子，慢速，旋律抒情如歌，親切動人，表達出人們對美好生活的憧憬．
第三部分：是第一部分的縮減再現．由于減少重復，音樂顯得更加緊湊明快，當歡樂到達頂點時，出現了引子主題，并加入了打擊樂器，加深了喜慶場面的渲染．最后，樂隊奏出引子后半部分的曲調，樂曲在沸騰的氣氛中結束．
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作者簡介：李煥之（1919-2000）
我國著名作曲家。生于香港。他從小喜歡音樂，中學時代熱衷于參加學校的合唱班、銅管樂隊，并對詩歌、文學等新文藝頗感興趣。代表作品除《春節組曲》外，還有歌曲《民主建國進行曲》、《社會主義好》、古箏協奏曲〈汩羅江幻曲〉，歌劇〈白毛女〉（合作）等作品。
創作背景：自1943年新秧歌運動后，春節就成為延安文藝工作者和人民群眾相互見面、同歌同舞的節日，也是黨政軍民相互關懷問候，共同鼓舞革命斗志的時節�！洞汗澖M曲》作于1955年至于1956年間，是作者在延安過春節時熱烈歡騰的場面以及團結友愛、互慶互賀的動人圖景。1956年“全國音樂周”期間，《春節組曲》問世。這是李煥之的第一部大型管弦樂作品。
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