《亞克西,巴郎》PPT課件
教材分析
《亞克西，巴郎》選自江蘇少年兒童出版社第一冊第三單元第三課時，是一首具有新疆民歌風格的兒童歌曲，2/4拍，共四個樂句，其中一、三樂句旋律重復，二、四樂句節奏相同，歌曲熱烈、活潑、開朗，充滿童真、童趣，內含舞蹈韻律及襯詞“亞克西”的運用，突出了歌曲的新疆風格，同時讓學生借助肢體的動作體驗少數民族音樂的節奏及旋律特點，感悟祖國多元文化的豐富性，增進學生的民族認同感和自豪感。
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教學目標
知識目標：通過教學使學生能夠情緒飽滿地、準確地演唱歌曲《亞克西，巴郎》
情感目標：用聽唱法學會以歡快、愉悅的情緒演唱歌曲《亞克西，巴郎》，并嘗試用樂器、動作表現歌曲，通過小組合作形式進行歌詞創編。
能力目標：讓學生在歌曲的學唱過程中感受少數民族音樂的藝術美，提高對少數民族音樂的鑒賞力。培養學生熱愛祖國民族文化藝術的情感及民族自豪感。
教學重點、難點
熱情、準確地演唱歌曲，并表現維吾爾族音樂的風格特點。
教學準備
多媒體、鋼琴、手鼓等。
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