《法國大革命和拿破侖帝國》步入近代PPT課件
一、考綱在線——明確考什么:
1、知識目標:
(1)知道巴黎人民攻占巴士底獄,簡述《人權宣言》的基本內容,掌握法國大革命的歷史影響。通過雅各賓專政,分析資產階級革命的進步性和局限性。
(2)講述拿破侖的主要活動,評價資產階級政治家的歷史作用。
(3)通過法國人民的三次起義把革命推向高潮,認識人民群眾是歷史的締造者。
2、重點:
(1)《人權宣言》的頒布;(2)法國大革命的歷史意義;(3)拿破侖的內外政策
3、難點:
(1)雅各賓派專政; (2)對拿破侖的評價
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二、自主學習:
1、18世紀,法國社會等級森嚴,全體社會成員分為___級,包括_______和農民在內的第三等級,處于無權地位。
2、_________年7月14日,巴黎人民攻占__________,揭開了轟轟烈烈的法國大革命序幕。
3、_________宣稱人們生來自由,權利平等,私有財產神圣不可侵犯。
4、1792年,法國廢除__________ ,建立了共和國,史稱________________。不久法國國王___________被推上了斷頭臺,革命取得重大勝利。
5、________________掌握政權后把法國大革命推向高潮。
6、1799年底,___________發動政變,奪取了政權。五年后,他加冕稱帝,建立帝國,即_______________。他在位期間,為鞏固資產隊級統治,頒布了_________。
7、________年,法國的封建王朝在外國軍隊的保護下復辟。
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一、法國大革命
1、原因:
(1)根本原因:等級森嚴的封建專制制度嚴重阻礙了資本主義的發展;
(2)啟蒙運動:為法國大革命奠定了思想上準備;
(3)外部因素:美國獨立戰爭的鼓舞;
(4)直接原因(導火線):三級會議的召開
2、法國大革命進程
(1)開始標志—攻占巴士底獄(1789年7月14日)
巴士底獄是關押政治犯的地方,是法國封建專制的象征
(2)發展——《人權宣言》的頒布:1789年
《人權宣言》——最能體現資產階級革命思想的文獻
內容:(1)人們生來自由,權利平等;
(2)私有財產神圣不可侵犯;
(3)法律面前人人平等。
頒布機構:制憲會議
意義:
1、它是法國大革命的綱領性文件,是反專制的旗幟,其核心內容是“人權”與“法治”
2、具有否定法國封建專制制度和封建等級制度的進步意義,它宣告了法國資本主義制度的誕生。
3、法國大革命的歷史影響
(1)性質:世界歷史上規模最大、最徹底的資產階級革命。
(2)國內意義:摧毀了法國的封建統治,傳播了資產階級自由民主的進步思想,為資本主義發展開辟道路;
(3)國際意義:對世界歷史的發展有很大影響。
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二、拿破侖和他的帝國
性質:資產階級帝國
1804年改法蘭西共和國為法蘭西第一帝國,稱拿破侖一世,法國進入了帝國時代。
拿破侖的統治政策
對外:對外戰爭
1、打擊反法同盟
你怎樣看待拿破侖進行的對外戰爭?
前期:是具有正義性質的民族解放戰爭。
后期:變為軍事侵略性戰爭。
所以拿破侖的對外戰爭既打擊了歐洲的封建勢力,同時也損害了他國人民的利益。
拿破侖帝國滅亡的原因
歐洲民族意識的覺醒;
戰爭使法國國內矛盾激化;
根本原因:當時歐洲大陸的封建勢力遠遠大于資產階級勢力。
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五、課堂練習:
1.對右圖反映的歷史事件理解正確的是( )
A.揭開了法國大革命的序幕
B.法蘭西第一共和國建立
C.拿破侖發動政變
D.獨立戰爭打響
2.人權,既是人類長期以來的共同追求,也是現實社會中的熱門話題。提出“人們生來是自由的,在權利上是平等的”這一主張的是( )
A.《人權宣言》 B.《獨立宣言》
C.《權利法案》 D.《法典》
3.某出版社想要出版一本《法國大革命日志》,以下哪個日子,一定要出現在該書中( )
A 、1776年7月4日 B、 1789年7月14日
C、 1789年7月4日 D 、1776年7月14日
4.他從一位普通的士兵成長成為叱咤風云的將軍,他從法國走向了整個歐洲,他讓人既愛又恨,幾百年來,他一直是人們談論的對象,他是指( )
A華盛頓 B.羅伯斯庇爾 C.拿破侖 D.克倫威爾
5.拿破侖說:“我真正的光榮并非是打了四十次勝仗,滑鐵盧之戰抹去了這一切美好的記憶。但有一樣東西是不會被忘卻的,它將永垂不朽……”這“一樣東西”是( )
A.《權利法案》B.《人權宣言》C.《獨立宣言》D.《法典》
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6.閱讀材料:
“法律是公民意志的表現。一切公民對于制定法律都有親自參加或委托全權代表參加的權利……法律對一切人都應當平等。”
請回答:
(1)此材料出自哪個國家的什么文獻?由哪一機構制定?
(2)上述材料的核心思想是什么?有何進步性?
(3)此文獻頒布后實現了“法律對一切公民都應當平等嗎”?
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