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《難忘九一八》中華民族的抗日戰爭PPT課件5

《難忘九一八》中華民族的抗日戰爭PPT課件5 詳細介紹:

《難忘九一八》中華民族的抗日戰爭PPT課件5《難忘九一八》中華民族的抗日戰爭PPT課件5

《難忘九一八》中華民族的抗日戰爭PPT課件5

內容標準

1.簡述九一八事變的史實,知道九一八事變后中國開始了局部抗戰。

2.了解西安事變的概況,認識西安事變和平解決的歷史作用。

教材分析

1.九一八事變

2.西安事變

... ... ...

1.九一八事變

1929年經濟危機對日本的影響:對經濟有重大影響的對外貿易,出口下降76.5%,進口下降71.7%。工業總產值下降32.9%。1931年,失業人數近300萬。 

“攘外必先安內”

1931年8月22日,蔣介石在南昌講話時說:“中國亡于帝國主義,我們還能當亡國奴,尚可茍延殘喘;若亡于共產黨,則縱肯為奴隸亦不可得。”

根據以上材料分析日本帝國主義為什么會制造九一八事變?

國際因素:為擺脫經濟危機

國內因素:蔣介石圍剿共給日本可乘之機

最終目的:把中國變成日本的殖民地

2.西安事變

1935年,日本侵略勢力進一步向關內擴張,華北危急,全國抗日救亡運動進一步高漲。

想一想

在中華民族生死關頭,中共提出什么主張?蔣介石執行什么政策?

(1)中共要求“停止內戰,一致抗日”;主張建立抗日民族統一戰線。

(2)蔣介石仍然堅持“攘外必先安內”的主張。

... ... ...

西安事變爆發后的復雜形勢

日本:企圖挑撥親日派擴大內戰,以便擴大侵略中國。

美英:擔心親日派乘機掌權,日本擴大侵華,排擠美英的在華勢力,支持和平解決。

南京國民政府:掌握實權的親日派何應欽主張“討伐”張學良,企圖置蔣介石于死地,取而代之。親美英派宋美齡等竭力主張和平解決。

議一議:在十年內戰中,蔣介石殺害了成千上萬的共產黨人和革命群眾,西安事變捉住了蔣介石,中國共產黨不僅主張不殺他,反而主張和平解決,釋放他。說說這是為什么?

西安事變后,西安局勢極為動蕩。處死蔣介石,中國就有可能陷入紛爭四起、群雄割據的局面。而內戰一起,必使日本有機可乘,從而利于日本進一步侵略中國。在此背景下,中國共產黨從全民族利益出發,不計宿怨,提出了和平解決西安事變、釋放蔣介石的主張,有力地推動了國民黨向停止內戰、聯共抗日方向轉變轉變。

1.和平解決:

(1)周恩來等中共代表調停

(2)蔣介石接受“停止內戰,

共同抗日”的條件,被釋放。

2.中共為什么要主張和平解決西安事變?

中國共產黨以民族利益為重。

3.意義:

(1)十年內戰基本結束。

(2)抗日民族統一戰線初步形成。

(3)國共兩黨第二次合作初步形成。

... ... ...

課堂訓練

1.右圖漫畫《東北軍腳上的鐐銬》反映的歷史事件發生于(   )

A.1927年

B.1931年

C.1936年

D.1937年

2.(2010·吉林學業考試)1936年12月13日,《西北文化日報》報導了一則消息:“爭取中華民族生存,張楊昨發動對蔣兵諫”。其反映的事件是(   )

A.北伐戰爭    B.西安事變

C.重慶談判    D.渡江戰役

3.下面是幾位同學關于西安事變的討論。其中,哪位同學的表述與史實不符 (     )

A.小華:張學良、楊虎城接受中共停止內戰的主張

B.小李:張學良、楊虎城要求蔣介石聯共抗日

C.小林:張學良、楊虎城扣押蔣介石,實行“兵諫”

D.小王:張學良、楊虎城通電全國,要求處決蔣介石

4.如果你來編寫《西安事變》課本劇,代表中共出現在西安談判桌上的應該是……(    )

A.周恩來      B.楊虎城

C.張學良      D.毛澤東

... ... ...

6.九一八事變后,國民黨政府“嚴格命令全國軍隊,對日避免沖突,對于國民亦一致告誡,務必維持嚴肅鎮靜之態度”,而東北軍民和中國共產黨則采取了積極的應對措施,打擊了日本侵略者。

請回答:(1)根據材料指出當時國民黨政府處理九一八事變的政策,并分析由此導致了什么后果?

答:政策:不抵抗政策。

后果:①東北三省淪陷。②助長了日本侵略者侵華的囂張氣焰。

(2)結合所學知識,指出部分東北軍民和中國共產黨采取的“積極的應對措施”各有什么表現?

答:表現:部分東北軍民組織抗日義勇軍。中國共產黨派楊靖宇等在東北組織抗日游擊隊。

(3)國共兩黨采取不同的對策說明了什么本質問題?

答:本質:國共兩黨代表的根本利益不同或國共兩黨性質不同。

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