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《燦爛的青銅文明》國家的產生和社會的變革PPT課件7

《燦爛的青銅文明》國家的產生和社會的變革PPT課件7 詳細介紹:

《燦爛的青銅文明》國家的產生和社會的變革PPT課件7《燦爛的青銅文明》國家的產生和社會的變革PPT課件7

《燦爛的青銅文明》國家的產生和社會的變革PPT課件7

學習目標:

青銅器的高超工藝

農業和畜牧業的發展

奴隸的悲慘生活

自主學習:

一、青銅器的高超工藝(手工業的發展)

1、我國青銅最早出現在什么時候?青銅器在夏、商和西周時期的發展狀況?著名的青銅器代表有哪些?

2、舉世聞名的“三星堆文化”位于什么地方?舉出那里出土的青銅器代表。

互動學習:

你能根據材料概括歸納出商周時期青銅鑄造業的特點嗎?

... ... ...

二、農業和畜牧業的發展:

農業:

1.“五谷”______時期已經齊備(品種)

2.已掌握______、______和______(技術)

3.已用一定數量的______(工具)

畜牧業:

1. 今天家畜家禽的主要品種,_____時已經有了(品種)

2.那時還建有_____和_____(方式)

... ... ...

觀察思考:

與“燦爛的青銅文明”相比,奴隸們卻過著悲慘的生活,根據下列資料,說說奴隸們的處境?

1、圖片資料1:

在西周一件青銅器上,記載著一個奴隸主向另外一個奴隸主買5名奴隸,標價是一匹馬加一束絲。

說明奴隸牛馬不如,可以隨意買賣或轉讓,地位低下。

2、圖文資料:

白天:在奴隸主的監督下,在暴日下辛勤的勞動; 

夜里:奴隸主將奴隸的雙手用木枷鎖起來。

3、圖文資料:

在河南安陽殷墟,發現一座大型祭祀坑,其中有三百多具骨骸,他們是作為祭品被殺奴隸。

另:在安陽的一座商王大墓中,有四百多具奴隸作為殉葬品被活埋或殺死。他們有的和車馬、狗同葬。

... ... ...

精思巧選

1、青銅器被用作生產工具是我國生產力的重大發展。相傳我國最早出現青銅器是在(  )

A、原始社會末期    B、夏朝

C、商朝    D 、西周

2、我國青銅文化的燦爛時期是在(   )

A、原始社會  B 、夏朝

C、商朝   D、西周

3、與商周同時,我國成都平原出現了三星堆文化,此地出土的著名青銅器有(   )

A、四羊方尊    B、司母戊鼎

C、大型青銅立人像     D、編鐘

4、“洹水安陽名不虛,三千年前是帝都”。下列文物出土安陽殷墟的是(   )

A、司母戊鼎   B、編鐘

C、竹簡    D、半坡彩陶

5、巨大的商代司母戊鼎可以證明我國商朝時期(   )

A、青銅工藝水平高超  B、原始農耕文明出現

C、畜牧業發達   D、鐵器開始使用

... ... ...

6、閱讀下列材料:禹穴之時,以銅為兵。 請回答:

(1)我國青銅器出現在什么時間?

原始社會末期

(2)分別介紹一下青銅器在夏、商和西周時期的發展狀況?

夏朝時青銅器的種類逐漸增多;商朝時是我國青銅文化燦爛時期;西周種類更加豐富

(3)請你列舉出你知道的兩件青銅器的名稱。

司母戊鼎、四羊方尊等

課后尋史:

世界上,其他文明發源國歷史上是否也經歷過青銅時代?他國古代青銅器的冶煉、造型與藝術表現形式是怎樣的?請大家自己查資料找答案。

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