《追尋高雅生活》品味生活PPT課件7
復習提問
1.什么是情趣?興趣與情趣有什么關系?
2. 高雅情趣的重要意義是什么?
教學目標:理解好奇與從眾心理。掌握追尋高雅生活的方法。
教學重點:培養高雅生活的途徑。
教學難點:鑒別不同的情趣
預習(P75-79)
1.怎么才能追尋高雅生活?
2.什么是陶冶高雅生活情趣的重要條件?
3.什么是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途徑?
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一、樂觀、幽默的生活態度
樂觀幽默是人們精神愉悅的一種健康心態,也是良好心理品質的具體表現。一個人生活的快樂與否,完全決定于個人對人、事、物的看法如何。如果我們每天想的都是快樂的念頭,我們就能快樂;如果我們想的都是悲傷的事情,我們就會悲傷……
著名相聲大師馬三立先生的養生之道可以用“三合一”來概括。他認為,人的健康應該是精神健康、心理健康和身體健康三者的統一,即所謂“三合一”。健康雖然不是一切,但失去健康就失去了一切。在精神上,要保持樂觀向上、容忍大度、心胸開朗的境界,做到笑口常開、幽默風趣。馬老一生不愛生氣,不自尋煩惱,不管遇到什么樣的逆境,總是泰然處之。
沙葉新不僅是一位著名的劇作家,更是一位妙語連珠的幽默大家。沙葉新的女兒沙智紅長得十分漂亮。有一次,女作家陸星兒和王小鷹到沙葉新家作客,見到沙智紅時,不由得驚呼:“哇,沙葉新,你怎么還有這么個漂亮女兒,真是個小美人!”聽到這由衷的贊揚,沙葉新毫不謙虛他說:“我沙葉新從不出次品!”
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二、好奇與從眾
美籍中國物理學家、諾貝爾獎獲得者李政道先生說得好:“打開一切科學的鑰匙毫無疑義是問號。”因此,要想在學業上有所建樹,必須有好奇之心,善問之意。
伽利略在比薩大學讀書期間,就非常好奇,也經常提出一些問題,比如“行星為什么不沿著直線前進?”一類的問題,有的老師嫌他問題太多了,可他從不在乎,該問還問。有一次,伽利略得知數學家利奇來比薩游歷,他就準備了許多問題去請教利奇。這一次可好了,老師誨人不倦,學生就沒完沒了地問。伽利略很快就學會了關于平面幾何、立體幾何等方面的知識,并且深入地掌握阿基米德的關于杠桿、浮體比重等理論。
好奇心強是好事嗎?怎樣全面地看待它?好奇心對于我們追求高雅的生活情趣有什么影響?
對美好的新事物保持好奇心是應該鼓勵的,但不能僅僅停留在好奇上,還要善于將好奇心轉化為濃厚的興趣,從而培養自己高雅的生活情趣。歷來成就大事業者無不在中學時代就有廣泛的興趣和愛好,許多成就事業者往往是從興趣開始的,興趣產生樂趣,由樂趣而變為志趣,立志為之奮斗。
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練習題
一、填空:
1、高雅的情趣源于___________________________。生活中處處有情趣,我們要在日常生活中,追求高雅的情趣。
2、______________是陶冶高雅生活情趣的重要條件。
3、______________是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途徑。
二、簡答
有人說:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”對此,你是如何理解的?
答案:填空:1、對生活的熱愛、對生活積極的和美的感受2、樂觀、幽默的生活態度3、豐富的文化生活
簡答:高雅的情趣來源于對生活的熱愛、對生活積極的和美的感受。生活中處處有情趣,我們要在生活中追求高雅的情趣。
三、判斷題
1、正如美一樣,高雅的生活情趣并不是天生的。( )
2、中學生生活中的情趣都是高雅的情趣。(。
3、對于參加群體活動,要“擇其善者而從之,其不善者而改之”。(。
4、只要認真學好課本知識,就能培養出高雅的生活情趣。(。
答案:對、錯、對、錯
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