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《我看到了什么》植物PPT課件3

《我看到了什么》植物PPT課件3 詳細介紹:

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《我看到了什么》植物PPT課件3

回憶自己以前看過的大樹,補充照片中沒有的特點? 

如果現在來到一棵大樹下,你想觀察什么?

我們怎樣才能觀察到更多的內容?

到了學校里觀察大樹時,我們要注意什么? 

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1.樹的結構是怎樣的?

樹從上到下主要分為四部分:樹葉、樹枝、樹干、樹根。 

葉是植物合成營養物質的器官。葉子內含有葉綠體,是植物進行光合作用的主要器官。自然界中的氧氣都是由植物的葉子產生的。同時,植物的蒸騰作用也是通過葉的氣孔實現的。 

根通常位于地表下面,負責吸收土壤里面的水分及溶解其中的離子,并且具有支持和貯存合成有機物質的作用。當然,位于地表外的氣生根(榕樹)也屬于根的一種。 

樹干是植物的運輸通道,一方面將由葉子產生的營養物質運輸到根部或其他部位,它是在韌皮部中的管道中實現的。另一方面則是在木質部的管道中實現的,由下到上將根部吸收的水分和無機鹽運送到葉部。 

樹枝也是植物的運輸通道,此外它也有支持作用,讓植物生長更多的葉子,以便產生適合其自身生長所需要的營養物質。 

2.什么是年輪?

一個年輪,代表著樹木經歷了所生長環境的一個周期的變化,通常氣候是一年一個變化周期,所以年輪也就代表著一年中樹木生長的情況。 

根據年輪的數目,可以推知樹木的年齡,用來考查森林的年代。不過,由于形成層有節奏的活動,有時在一年內也有可以產生幾個年輪的,這叫假年輪。像柑屬類植物,一年可產生3個年輪。所以,由年輪計算出來的樹木年齡,只能是一個近似的數字。 年輪不僅可用來計算樹木的年齡,從年輪的寬窄,還可以了解樹木的經歷以及樹木與當時當地環境氣候的關系。 

在優越的氣候條件下,樹木生長得好,木質部增加得多,年輪也就較寬;反之年輪就窄。比如,樹木最初的年輪一般比較寬,這表示那時它年輕力壯,生長力強;有時一棵樹在出現了很多窄的年輪以后,突然出現有寬的年輪,這表明在年輪寬的那幾年,環境氣候適宜,對樹木生長有利。 

另外,還有偏心的年輪,那就說明樹木兩邊環境不同,通常在北半球朝南的一面較朝北的一面溫暖,所以朝南的一面年輪較寬。 

通過對年輪變化規律的研究和對它所在地區氣候的了解,對制定超長期氣象預報及制定造林規劃等方面,都有指導意義。

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課外延伸

觀察一棵樹:

要求:觀察一棵跟課內不一樣的樹用自己喜歡的方式記錄在觀察記錄本中 

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