《內能》PPT課件2
復習提問
1、什么是動能？什么是重力勢能？什么叫彈性勢能？
物體由于運動而具有的能叫動能。高處的物體由于有重力而具有重力勢能。物體由于發生彈性形變而具有的能叫彈性勢能。
2、上一節所舉的擴散現象的幾個例子說明了什么？
說明了一切物質的分子都在不停的做無規則的運動。分子間有間隙。
3、分子的無規則運動的快慢與溫度有什么關系？
溫度越高，分子的無規則運動越劇烈。
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學習目標：
1、知道物體的內能。
2、知道熱傳遞可以改變物體的 內能。
3、知道做功要以改變物體的內能。
內能定義：
物體內部所有分子熱運動的動能與分子勢能的總和叫做物體的內能
（一）、哪些物體有內能？為什么？
一切物體都有內能。因為一切物體的分子都在不停的做無規則運動，因而具有動能。分子之間有相互作用的力，因而具有勢能。
（二）、內能跟溫度的關系？
1、溫度越高
2、影響內能的因素：溫度、體積、質量、狀態
（三）、內能和機械能有什么區別？
內能是物體內部所有分子做無規則運動的動能和分子勢能的總和，跟物體整體的運動無關。
而機械能與整個物體的機械運動有關。例如，拋到空中的球，離開地面具有重力勢能，它在空中飛行，具有動能，球的動能和重力勢能構成球的機械能。同時，球內部的分子也在做無規則的熱運動，而且分子這間有相互作用力，因此球在具有機械能的同時還具有內能。
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一、判斷下列說法是否正確?
1、一個物體溫度升高，內能增加（ ）
2、一小杯水和一大桶水，溫度相同，內能相同（ ）
3、20℃的水一定比80℃的水內能�。� ）
4、0℃的物體的內能也為0（�。�
5、放在地面上靜止的物體，它不具有任何形式的能（ ）
6、物體運動的速度越快，內能越大（ ）
二、物體內能的改變
想想議議:
(1)、如何來改變物體的內能?
(2)、生活中通過改變溫度來改變內能的實例有哪些?
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想一想\做一做
有一根鐵絲，你能通過哪些方法使它的溫度升高？（使它的內能增加）
A、放在太陽下曬;B、在石頭上摩擦;C、放在熱水中燙;D、放在火上燒;
E、用錘子敲;F、放在手中捂;G、用力反復彎折;H、通電
熱傳遞的條件：有溫度差
發生熱傳遞時，高溫物體內能減少，低溫物體內能增加。
物體吸收熱量，內能增加；物體放出熱量，內能減少。
強調：物體內能增加，溫度不一定升高（比如 0℃的冰變成 0℃的水）；但溫度升高，內能一定增加。
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填空題
1.改變物體內能的方式有_______ 和_______.
2.物體內部 _________________ 和______________的總和叫做物體的內能..
3.冬天,用嘴對手呵氣,手會暖和,這是用_______的方法增加了手的內能,而它的實質是內能在物體之間_______ .兩手摩擦也能使手暖和,這是用 _______的方法增加手的內能,在這過程中,_______能轉化為內能.
以下的日常生活事例，通過做功來增加物體內能的是（ ）
A．給自行車車胎打氣，氣筒發燙
B．放進太陽能熱水器中的水,溫度升高
C．點燃的爆竹騰空而起
D．用水壺燒水，水蒸氣將壺蓋頂起
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下列現象中，通過熱傳遞改變物體內能的是（ ）
A．兩手相互摩擦，手發熱
B．用火爐燒水，水的溫度升高
C．用鋸鋸木頭，鋸條發熱
D．用砂輪磨菜刀，菜刀溫度升高
關于溫度、熱量、內能，以下說法正確的是（ ）
A．物體的溫度越高，所含的熱量越多
B．0℃的冰沒有內能
C．一個物體吸收熱量時，溫度不一定升高
D．對物體做功，物體的溫度一定升高
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