《麻雀》PPT課件2
知識積累
我們一起來學習《麻雀》這篇課文。
麻雀是一種嬌小、玲瓏的鳥。頭圓、尾短、嘴呈圓錐狀，頭頂和頸部栗褐色，背面褐色，雜有黑褐色斑點，尾羽暗褐色，翅膀短小，不能遠飛，善于跳躍，啄食谷粒和昆蟲，常棲息于樹林或建筑物縫隙中。
屠格涅夫
屠格涅夫（1818—1883），出生在貴族之家.他先后在莫斯科大學和彼得堡大學學習，以后又赴德國，攻讀哲學等課程。
文學成就：俄國著名的作家，被稱為“小說家中的小說家”。
主要作品：敘事詩《帕拉薩》，長篇小說《羅亭》《父與子》《煙》《處女地》等；中短篇小說《阿霞》《多余人日記》等，特寫集《獵人筆記》是屠格涅夫的成名之作。
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發展
老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒�？墒且驗榫o張，它渾身發抖了，發出嘶啞的聲音。
老麻雀是怎么保護小麻雀的？
這里寫老麻雀一副“臨戰”的緊張姿態。盡管自己沒有把握阻擋獵狗對小麻雀的傷害，但它還盡力地尖叫來保護自己的幼兒。
它呆立著不動，準備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物��！可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。
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簡述過程
事情的發生：小麻雀從巢中掉了下來。
事情的發展：獵狗要吃小麻雀，老麻雀拯救小麻雀，獵狗被老麻雀的勇氣征服了。
事情的結果：我帶回了獵狗。
思想感情
本文敘述了一只老麻雀在獵狗面前奮不顧身地保護小麻雀，使其免受傷害的故事，贊美了母愛的無私、偉大，抒發了作家對老麻雀的敬佩之情。
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認字組詞
（1）軀（ ）驅（ ）
（2）博（ ）搏（ ）
（3）渾（ ）混（ ）
講講故事
一、按照課文事情發展的順序講述一個令人感動的故事，請你根據下面意思把課文分為三部分。
（1）我的獵狗發現了一只掉在地上的小麻雀。
（2）老麻雀奮不顧身地拯救了自己的幼兒，嚇退了獵狗。
（3）我急忙帶給獵狗走開了。
二、讀下面的句子，注意帶點的詞語，結合上下文說說你自己的體會。還可以找出不懂的句子和同學討論。
（1）它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。
（2）可是它不能安然地站在高高的沒危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。
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關于母愛的成語，你能說出哪些？
【兒行千里母擔憂】子女出遠門在外，做母親的心里總是牽掛不已。形容母愛真摯深厚；
【凱風寒泉】凱風：和風，比喻母愛；寒泉：比喻勞苦、憂患。表示子女對母親的深切思念；
【咽苦吐甘】指母親自己吃粗劣食物，而以甘美之物哺育嬰兒。形容母愛之深。
問你身邊的人有關母愛的故事，并記在你的知識小筆記本上，將你所知道的故事告訴其他。
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