《郵票齒孔的故事》PPT課件2
教學目標:
1、認識13個生字,會寫12個字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、激發在生活中用心思考、不斷實踐,勇于發明創造的情感。
重、難點:
引導學生通過重點詞句的感悟,懂得發明和生活只有一步之遙,并不是高不可攀的事情。培養學生從小養成觀察、分析、動手的好習慣。
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chǐ méi dāo cái
齒孔 一枚 小刀 裁開
lún dūn jiǔ biàn sī
倫敦 喝酒 方便 撕開
yán jiū zhènɡ rénɡ
研究 郵政 仍然
阿切爾被那個人的舉動吸引住了。
他想:要是有一臺機器能給郵票打孔,不是很好嗎?
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你知道帶齒孔的郵票是怎樣發明的嗎?
那位先生在每枚郵票的連接處刺上( ),郵票便很容易( )。阿切爾受到了啟發,研究發明( ),用它打過孔的( ),使用的時候十分( )。直到現在,世界各地仍然在使用( )。
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