《海濱仲夏夜》PPT課件5
讀音：
海濱( ) 肅穆( )
炙曬( ) 浴( )
綴( ) 休憩( )
簇( ) 酣暢( )
詞語解釋：
(1)肅穆：嚴肅恭敬，引申為嚴肅安靜。穆：恭敬。
(2)炙曬：烤曬。炙：烤。
(3)休憩：休息。休、憩同義。
(4)徘徊：在一個地方來回地走。還比喻猶豫不決。
(5)酣暢：酣：原指飲酒盡興，泛指盡興、暢快。暢：痛快、盡情。暢快(多指飲酒或睡眠)。本課指暢快(休息) 。
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課文描寫了幾幅畫面?畫面上描繪什么景物?
第一幅畫面：夕陽落山不久，浪峰上的霞光。
第二幅畫面：霞光由漸淡而消失，啟明星在深藍的天幕上閃爍。
第三幅畫面：夜色加濃，海面上燈火與星光輝映。
第四幅畫面：海灘月色。
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作者描寫霞光抓住什么特征來寫?
⑴抓住色彩的變化：
橘紅——深紅——緋紅——淺紅——消失，給人以流動感。
⑵抓住霞光的動態：
燃燒的火焰——表現出晚霞的艷麗和熾熱。
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請找出文中的比喻句，說說這些比喻起什么作用。
(1)“那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡直像一片片霍霍燃燒著的火焰。”
——把霞光比作火焰，表現出一種動態。
(2)“整個廣漠的天幕上只有它(指啟明星)在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在高空的明燈。”
——把啟明星比作明燈，突出它的大和亮。
(3)“那一片燈光，從半空倒映在烏藍的海面上，隨著波浪、晃動著，閃爍著，像一串流動著的珍珠。”
——把波浪上面的燈光比作流動著的珍珠，很形象，富于動態。
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本文的主要特點：
抓住海濱仲夏夜的特征寫景。
1.色彩、光線的變化：霞光色彩的變幻，從啟明星閃爍到繁星滿天，從夜色漸濃到明月升起，是夏夜晴空特有的景象。
2.緊扣了“海濱”這一特定的環境，借海浪寫霞光，用藍天襯明星。讓映在海面的燈光與天空的星斗輝映，寫夜色中和月光下海灘上的笑語歡聲。
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