《我也是藝術大師》PPT課件
教材分析
本課書是義務教育課程標準實驗教科書，美術二年級上冊第十課《我也是藝術大師》（人教版）一課，屬于造型、表現和欣賞、評述的學習領域，它是本冊課程中覆蓋面最寬，分量最重的部分。本課的學習內容讓學生在欣賞中發現美的不同表現形式，培養學生感知美的情趣，在探究交流中迸發創作美的激情，在互動創作中培養學生感受美的情感，在引導評價中陶冶心靈美的情操，在展示環節中讓學生感受色彩美的世界。
教學目標
知識目標
組織學生欣賞大師作品，要求學生會解讀大師作品的創作特點及富有創意的表現形式。
能力目標
引導學生模仿大師們的表現方法及形式，聯系生活結合生活中的具體形象進行粗淺的造型表現，表達對事物的感受。
情感目標
讓學生在欣賞中接觸到中外著名的美術作品，并能用簡短的語言大膽地表達對美術作品的感受，陶冶高尚的審美情操。
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教學重難點
教學重點：用獨特的畫面效果和色彩大膽地表現自己的想法。
教學難點：想象力是否有新意，畫面能否采用夸張變形的手法，運用新材料表現出新穎獨特的作品。
拓展小結
今天我們欣賞、學習了米羅、克里等藝術大師的作品和創作手法，老師要求同學們利用大師的手法加入自己的創新方法，進行創作一幅具有創意的作品，送給親朋好友或是裝扮自己的家。
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