《仙人掌》PPT課件5
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灼 熱 莖 稈 貯 藏 供 給
橢 圓 發 酵 胭 脂 供 應
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自由朗讀課文，試回答下列問題：
1、課文主要從哪些方面來介紹仙人掌的？
2、作者是如何把兩方面的知識自然地聯系在一起的？這樣寫有什么好處？
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那仙人掌這樣頑強的生命力又是怎樣獲得的呢?請同學們再讀一讀課文2至4自然段，看看從對仙人掌根系和莖肉的介紹中，你又知道了什么？
它的根系發達又具有很強的吸水性，而他的莖肉不僅有很強的吸水能力，還能夠儲存水分，這樣獨特的自身結構正是為了適應沙漠干旱艱苦的生活環境形成的.
為了減少水分的蒸發，仙人掌的葉子嚴重退化。有人做過試驗，連續六年不給仙人掌供水，它仍然能夠活下去。由于葉子無法進行光合作用，它的莖桿就承擔了這個重任，進行光合作用，供給整個植株營養。
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讀完這三段，我們知道了仙人掌不僅可以作煉糖、釀酒、飼料、燃料、染料、建筑材料的原料，還可以防止水土流失，供觀賞等。的確有途廣泛，也給我們的生活帶來了許多好處。
這樣生命力頑強而又用途廣泛的仙人掌，作者對它又是怎樣看的呢？請同學們和老師一起讀一讀課文最后一個自然段，想一想，這一段又寫了幾層意思？
仙人掌憑著頑強旺盛的生命力在最酷熱干旱的艱苦環境中生長著，而且給人們貢獻出許多有價值的東西。它雖然渾身是刺，貌不驚人，外表比不過高大挺拔的喬木，搖曳多姿的奇花異卉，但仙人掌適應艱苦環境而生存的堅忍頑強和它那種默默奉獻的精神，卻是一種獨特的美麗�？梢哉f，仙人掌是個只講奉獻不講索取的典范！
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選作提示：
1.在文中找出自己喜歡的詞語、句子或段落積累下來，
2.仿照本文分類說明的方法寫一個片斷。
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