《師恩難忘》PPT課件4
山村詠懷
(宋)邵康節
詩意:我到外面游玩,不知不覺離家已有兩、三里地,看到不遠處的小村莊里,有四、五戶人家已經冒起了炊煙。我信步走來,又看到路邊有六、七處精美的亭閣樓臺,獨自靜靜觀賞,才發現身邊的樹枝上掛著......八朵、九朵,哦,不,十朵花,真是賞心悅目!
起承轉合:
詩文寫作結構章法方面的術語。
舊時寫文章常用的行文方法,后泛指文章作法。
“起”是文章的開頭;“承”是承接上文,是文章的過程;“轉”是轉折;“合”是文章的結尾。
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自讀《一位影響了我一生的老師》,思考下面的問題:
1、羅伯茨與布魯克斯先生的交往非常“簡樸”,表現在哪些方面?
2、布魯克斯先生在那些方面影響了“我”的一生?
3、假如“我”有機會在布魯克斯生前與他聊聊,說說當時的情景和“我”會說些什么?寫下來。
課后作業
1、有感情地朗讀《師恩難忘》,背誦自己喜歡的段落。
2、選一首古詩,編個故事。
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