《秋天到》PPT課件3
設計思路：
由于低年級學生注意力易分散，并且好動、持久性較差。本課設計時注意到這些，采用多媒體現代化的教學手段，充分吸引學生的興趣。利用學生感興趣的問題，拉他們走上學習的主體地位，在自然、自如、自娛、自悟中完成學習任務。
讀句子，選擇帶點字的讀音。用帶點字的另一種讀音說句話。
天轉（zhuǎn zhuàn）涼，風變爽。
大雁排成行（háng xíng）。
... ... ...
小提示：
1、看寫字表，找出一個你認為在寫的過程中最需要注意的字。
2、同桌互相說說需要注意的地方。
3、在本上寫一個，爭取不用橡皮,一次寫正確。
4、互相檢查是否正確，并說說怎樣寫更漂亮。
5、再寫一個，既正確又漂亮，寫完后給同桌打分。
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《秋天到》PPT 第一部分內容：課文導入 古人云：自古逢秋悲寂寥，但是何其芳說秋天棲息在農家里，游戲在漁船上，躲藏在沉甸甸的果實里。每逢秋季，北京香山的紅葉渲染的如此透徹；果園里葡萄紫了，梨兒黃了，蘋果紅了，柿子熟了，石榴裂開了笑臉；田地間麥浪..
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